学习好、理解透、落实好习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，是重大政治任务和政治责任，其中最首要的就是在学好用好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想上下深功夫、硬功夫，使党校（行政学院）成为“理论研究主阵地、干部培训主渠道、科研智库主力军、调查研究主干线、学术交流大平台”。
　　一是坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为校（院）委会理论中心组学习和处级以上干部集中培训的首要内容，把习近平总书记最新重要讲话指示作为校（院）委会和各支部的第一议题，作为各学员班次的第一课程，统一思想、提高认识，对标对表完善思路抓好落实。二是构建“好师资、好课程、好教材、好成果、好声音”立体化学习研究传播格局。完善教学布局，提高教学分量，通过全员竞课、打磨用学术讲政治样板课、编写适用教材、创建案例库、改革教学模式、创新传播方式等，努力做好进教材、进课堂、进头脑和深入基层、深入群众、深入人心的工作。自2019年起开办半年制“习近平新时代中国特色社会主义思想”理论研修班，举办“习近平总书记成长之路”系列报告，组织学员到梁家河等现场体验。三是着力提升科研和智库工作水平。联合中央党校（国家行政学院）、中国社科院、复旦大学等名校名院创办联合研究机构，打造高端学术平台，培养学术团队，形成独具特色的研究体系，推动产出高质量研究成果。2017年以来，218项成果获省部级以上领导签批，其中省委主要负责同志签批112项；大报大刊发文84篇。立项国家社科基金项目20项，其中重大项目1项；沂蒙精神马工程重大课题2项。承担山东“一带一路”建设“十四五”规划编制和《红色文化保护与传承条例》起草等工作。四是锻造高素质干部人才队伍。围绕解决“先天不足”和“倒挂”问题，选派6名教师挂任县乡党政副职、7名县级党政副职到省委党校挂任教研部副职，实行“双挂双任”，遴选部分县（市、区）委书记担任兼职教师。在8个部室推行任期制试点，对贡献突出的教师破格晋升教授，启动县级党校教师正高职称评聘。五是层层夯实领导责任，持续营造良好办学环境和条件。省委率先垂范，省委主要负责同志14次到省委党校读书调研、讲话讲课、出席活动，对党校工作提出系统要求，推动解决实际问题。各级党校办学条件发生重大变化。市级党校多数完成新建或改扩建；136家县级党校中，新建16所，在建18所，筹建筹扩69所。党校教育覆盖面持续扩大，部门、行业建立党校分校3000余所，其中省委党校建立省直分校15所；全省1824个镇街，设立1441所基层党校。