坚持党校姓党，确保“用学术讲政治”在党校落地生根。一是统一思想，在全校凝聚起“用学术讲政治”的共识，形成了“讲政治必须要懂政治，必须坚持正确的政治立场和政治方向，必须坚持用马克思主义理论夯实党校学科建设的基石，必须学会用习近平新时代中国特色社会主义思想解疑释惑”等共识。
　　二是夯实基础，提高教师“用学术讲政治”的本领。实施“经典研读工程”，夯实教师马克思主义理论基础；实施“名师培养工程”，着力培养一批善于“用学术讲政治”的名师；实施“精准培训工程”，打牢教师“用学术讲政治”的功底。制定精准化、个性化的培训方案，为一线教师量身打造培训项目和课程。
　　三是高度重视，强化“用学术讲政治”的顶层设计。加强高位统筹，校委班子将“用学术讲政治”作为教学改革的重中之重，通过召开校委会、理论中心组学习会、教学研讨会等多种途径，将“用学术讲政治”落实到教学改革的各个环节；加强全程跟踪，具体把好“三关”，即严把新课试讲关、讲稿审核关、课堂讲授关；加强制度保障，修订完善《主体班次教学质量评估办法》，将“用学术讲政治”作为教学质量评估的重要内容，认真落实《关于从严治教的若干规定》和《教师外出讲课备案制度》。
　　做实科研基础，确保“用学术讲政治”在党校枝繁叶茂。强化引导，树立正确观念。通过教育引导，使教研人员更加关注教学科研咨询一体化均衡发展，更加注重学术科研，更加注重理论与现实问题相结合。搭建平台，营造科研氛围。专门召开科研工作会议，统一思想，凝聚共识，明确任务和目标。举办学术报告会、成果分享会和理论研讨会，积极营造学术氛围。邀请专家就课题申报和如何做好课题研究开展专题辅导。鼓励教研人员参加征文、高端论坛和学术报告会等学术活动。创办《智库专报》和《领导参阅》，实现科研成果向资政成果转化。建章立制，强化科研保障。调整效绩考核实施细则，加大科研工作的考核权重。
　　深化教学改革，确保“用学术讲政治”在党校开花结果。一是以“用学术讲政治”为导向，不断优化教学布局。将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为理论教育的重中之重，开发系列教学新专题30余讲，占整个课程比重60%以上。巩固马克思主义经典理论教学，一个月以上的进修班，都要安排3门以上马列原著导读课程。将党中央关于全面从严治党、脱贫攻坚、乡村振兴、打赢“三大攻坚战”等重大决策部署及时安排进课堂、进学员头脑。坚持按需施教原则设计专业能力培训内容，由为学员“配菜”变为由学员“点单”，切实提高教学的针对性和实效性。
　　二是以“用学术讲政治”为抓手，不断创新教学方式。理论阐释坚持理论来源、理论内容和理论应用并重，同时采用研讨式、互动式、案例式、体验式等培训方式，不断丰富和创新理论教育和党性教育模式。
　　三是以“用学术讲政治”为标准，不断提升教学质量。认真贯彻“用学术讲政治”要求，制定《2018—2022年学科建设规划》，不断完善学科体系建设。以“用学术讲政治”为评价标准，组织开展市县两级党校精品课评选，积极参加省委党校精品课竞赛，鼓励教师多出精品。广泛深入征求学员意见，不断完善教学设计，改革培训方式，提升培训质量。