塑造教师的“理论之魂”
俞伟人 字数:
《 学习时报 》( 2014年12月01日 第 A14 版 )

九区市党校师资共享协议签字仪式
党校教师的理论之魂,在于对马克思主义和中国特色社会主义理论的信仰、掌握和运用。为此,我们着力抓好以下几方面工作,来坚定教师对中国特色社会主义的信仰,努力做到“真学、真信、真懂、真用”,牢牢树立党校教师的理论之魂。
明晰使命责任。确立江阴党校“立校为党,执教为民”的使命和责任,始终把“党校姓党”作为立校之本,把服务中心、服务发展、服务基层、服务民生、服务全国各地干部培训当作工作追求。让我们教师的理论武装,始终自觉遵循党的要求和江阴经济社会发展的要求。
培育党校精神。积极凝炼和培育“忠诚、求是、和谐、创新”的江阴党校精神,采用多种形式努力让其融进党校人的灵魂和血液中,让教职员工忠诚于党的干部培训事业,努力把握党校培训规律和干部成长规律,积极探索和开拓党校事业发展的新局面。
承氧气增底气。开展持续的读书计划,组织教师读好“四本书”(共产党的书、江阴的书、党校的书、世界的书),让全体教师认真学习和把握中国特色社会主义理论体系,深入研究和掌握江阴经济社会发展的成果,研究和把握党校办学规律和干部培训规律,努力把握时代发展的趋势。用持续的读书活动推进教师理论素养和业务水平提升。组织教师读讲马列经典著作,联合江浙沪17所兄弟党校开展为期三年的“中国特色社会主义理论研修班”。深入一线,注意研究总结中国特色社会主义道路在江阴的生动实践和探索,注重理论联系实际,在问题研究中提升理论武装的能力和水平。
营造环境氛围。以“绿色校园,红色理念”来积极打造典雅温馨又富有人文气息的校园文化,在绿化美化优化校园的同时,着力注重文化建设,努力让校园里的每幢楼、每堵墙、每条路、毎块地、每个角落都能“说话”,发挥潜移默化的教育作用。开展形式多样的教职工文化体育活动,培育团队精神,养成良好的文化氛围。在开放的校园中陈列校史,让江阴党校八十多年“砥砺、求索、奋进”的发展历程持续感染激励全体员工和学员,让历年来党对党员干部教育培训的要求教育影响全体员工和学员。
