多维推进铸牢中华民族共同体意识教育
张雅琪 字数:
《 学习时报 》( 2025年12月05日 第 11 版 )
广西壮族自治区贺州市委党校深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,聚焦主责主业主课,把铸牢中华民族共同体意识纳入干部教育培训工作中,从教学筑基、科研赋能、阵地提质三个维度协同发力,助力铸牢中华民族共同体意识示范区建设。
深耕教学育人,筑牢思想根基。聚焦深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,专设铸牢中华民族共同体意识教学单元,加大课程开发力度,强化案例教学运用,不断完善与基本培训相适应的“1+1+6+N”课程体系。目前,已储备优质课程50余门,其中1门课程入选第四批广西干部教育培训好课程,2门课程入选广西干部网络学院铸牢中华民族共同体意识专栏。同时,对教学新专题实行闭环管理,以试讲通过率严控初始质量,组织集中听课观摩,建立“领导点评、学员网评、教师互评”课程评价机制,实现教学内容的择优准入与动态优化。常态化举办专题培训班,并组建党校宣讲团、科长服务团下沉基层一线开展宣传宣讲,提升党员干部、群众对中华民族共同体的认同感、归属感和凝聚力。
锻造智库引擎,强化理论支撑。以“研用结合”为导向,设立青年项目、市县合作项目、成果认定资助项目三类课题和开展全市党校系统“为党献策”科研创新年活动,深挖贺州各民族文化的优秀基因和时代价值,拓展选题来源。发挥教学委员会与学术委员会的“双轮驱动”作用,推动教师在集体备课、听课、评课、磨课的“教学闭环”中凝练科研问题,在科研课题的选题、研题、结题、分享的“研究闭环”中充实教学成果,形成“教学出题目、科研做文章、成果进课堂、咨政进决策”的有机链条。目前,累计主持申报相关课题13项,其中1项国家社会科学基金课题在研,1项获中央社院统一战线高端智库联合立项,1份调研报告获全国民族工作优秀调研报告三等奖,1篇文章获全区统战理论政策研究创新成果一等奖。此外,成功承办中国政党制度研究中心第二十二届年会暨新型政党制度确立75周年理论研讨会等会议和活动,持续推进各类学术交流和科研协作。
构建场景矩阵,拓展实践载体。依托贺州作为广西首个自治区民族团结进步示范县域全覆盖的“全国民族团结进步示范市”独特优势,以“阵地共建、资源联动”为路径,统筹推进县(区)资源整合与现场教学点提质改造,逐步构建起以诠释建设铸牢中华民族共同体意识示范区的贺州实践为主题,横跨桂林、贺州、深圳三市,贯穿贺州全域的铸牢中华民族共同体意识教育现场教学线路。充分激活校内资源,整合党性教育沉浸式体验馆、市委党校校史馆等资源,建设铸牢中华民族共同体意识文化长廊和主题场馆,形成集理论阐释、文化展示、互动体验于一体的阵地集群,为铸牢中华民族共同体意识提供“沉浸式+立体化”的实践教学平台。
(作者单位:广西壮族自治区贺州市委党校)
