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发挥“两弹一星”精神在干部教育中的作用
张海旺 字数:
《 学习时报 》( 2021年04月30日 第 A11 版 )
我国第一个核武器研制基地建立在青海省海北藏族自治州海晏县西海镇,这里研制成功了中国第一颗原子弹和氢弹,铸就了“两弹一星”精神。习近平总书记多次强调,“两弹一星”精神激励和鼓舞了几代人,是中华民族的宝贵精神财富,一定要一代一代地传下去。“两弹一星”理想信念教育学院就坐落在西海镇,作为一所立足青海省、面向全国的干部教育学院,在2019年4月被中组部列入省(部)级党委(党组)批准的干部党性教育基地备案目录,学院建立的目的就是要学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,传承弘扬“两弹一星”精神,重点发挥四大作用,教育培训干部坚定理想信念、建功立业新时代。
充分发挥弘扬“两弹一星”精神的主阵地作用。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。伟大的事业孕育伟大的精神。20世纪50年代,面对帝国主义的核讹诈、核威胁,以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体,为了保卫国家安全、维护世界和平,审时度势、高瞻远瞩,果断作出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策,在中国第一个核武器研制基地开展集智攻关、“草原会战”,成功研制出我国第一颗原子弹和氢弹,对维护国家安全产生了决定性影响,特别是孕育形成了“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。我们将立足学院、汇聚全国各方面的科研智慧,加强与中央党校(国家行政学院)和国内一流干部学院、高校的合作,以打造精品课程为载体,深入研究“两弹一星”历史,讲透“精神”背后的深层逻辑;深入研究中国第一个核武器研制基地的重要贡献,解读在基地工作过的科技工作者、工人、干部、牧工、人民解放军、警卫部队指战员等奉献者的精神源泉;精心举办高水平的“两弹一星”精神论坛,在全社会深入研究、大力弘扬“两弹一星”精神。
充分发挥红色基因的传播者作用。习近平总书记强调:“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。”中国第一个核武器研制基地拥有丰富的红色资源,有年参观人数30多万人次的国家级爱国主义教育示范基地青海原子城纪念馆,有中国第一个核武器研制基地纪念碑、221基地指挥部、一分厂、二分厂、爆轰试验场、上星站等20多处文化遗址,这些都蕴含着丰富的红色基因。在基地,最多时有数万人在奋斗、奉献着,奉献者的爱国情怀、革命精神、意志品质和道德风范永远值得学习和敬仰。我们将充分发挥“现场教学”特色优势,围绕遗址持续开展口述历史的抢救性挖掘,配合遗址“修旧如旧”工作,突出“一点多题”的现场教学课程研发,多角度解读红色基因的密码;加强对“四史”的学习研究,创新开展访谈教学,围绕“两弹元勋”和众多默默奉献者的事迹,创作推出红色文艺精品;以丰富的教学方式,努力在学员心中播下传承红色基因的“种子”,让红色基因在新时代焕发更加强劲的“活力”。
充分发挥增强自信的“动力源”作用。我们党自1955年1月15日决策发展原子能工业之后,于1964年10月16日成功爆炸我国第一颗原子弹、1967年6月17日成功爆炸我国第一颗氢弹、1970年4月24日成功发射我国第一颗人造卫星,其间仅用了短短的15年,特别是从第一颗原子弹爆炸到氢弹爆炸,我国只用了两年零八个月,远低于美国、苏联和英国的用时;且我国的核试验次数与美国、苏联、法国等国家相比,是最少的。这些伟大成就,证明了社会主义国家也能在短时间内掌握尖端科学技术,社会主义制度“能够集中力量办大事”。我们将毫不动摇地坚持学院“姓党”,始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,教育学员深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;大力运用现代科技手段,结合历史与现实,用好远程教学、体验教学、影视教学、情景教学等多种教学方式,深入阐述“两弹一星”精神的时代价值。
充分发挥激励担当的“加油站”作用。习近平总书记反复强调,社会主义是干出来的,幸福是奋斗出来的;关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。“两弹一星”事业是中国人民在中国共产党的领导下,自主创新、勇攀科技高峰的伟大成就,其间遇到了帝国主义全面封锁、苏联停止援助等诸多困难,但最终通过大力协同、勇于登攀,创造了人间奇迹。当前,我们迫切需要打破关键核心技术受制于人的局面。因此,我们将围绕培训来自全国的人才,加强与中国科学院、中国核工业集团有限公司等科研单位和华为等高科技企业的深度合作,解读我国科技自主创新的生动案例,深化以学员为主体的研讨式教学,给学员以启发、促学员以“攻坚”;着眼精准培训,坚持开放办学,扩大学院的专业教学基地,开展“理想信念+专业知识”的联合培训,着力提升参训学员的政治能力和专业素养。
(作者系“两弹一星”理想信念教育学院常务副院长)
