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提高学员管理工作者的党性教育能力
魏福有 贾群 字数:
《 学习时报 》( 2019年11月15日 第 A11 版 )
把党性教育贯穿学员管理工作全过程,是学员管理工作者的使命和责任,要求学员管理工作者长期坚持像学员一样进行理论学习和党性锤炼,不断提高自身政治能力和专业能力,增强学员党性教育工作的政治思想引领力和组织指导、协同落实、总结提升等能力和本领。
提高政治思想引领力。要做好学员管理中的党性教育工作,学员管理工作者首先必须把自己锻造得信仰信念更加坚定,政治思想引领力足够强大,既模范贯彻党校姓党原则,坚持旗帜鲜明讲政治,做到有理想、有信仰、有事业心、有使命感,又在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中打下深厚的思想理论基础,做到有思想、有话语权、有影响力,以自身的信仰信念和人格力量,展现共产党人的风骨和本色,让学员感受到强大的政治思想引领力。
提高党性教育的组织指导能力。把党性教育贯穿学员管理全过程,需要落实好学员管理中的党性教育贯通机制和学员党性锻炼成果系统集成机制。这要求学员管理工作者紧紧围绕教学计划,系统设计谋划和组织引导学员把读书学习、调研交流、组织生活、遵规守纪等与加强党性锻炼贯通起来,在党性分析中实现党性锻炼成果的深化、升华和转化。如,认真组建学员党支部,做好入学教育具体计划,制定党性锻炼、专题组织生活会、党性分析工作、毕业总结鉴定等实施方案,组织学员支委骨干培训,指导制定学员党支部工作计划等。
提高党性教育的协同落实能力。党性教育涉及的内容多、活动多、环节多,只有让学员明确目标任务和内容要求,引导学员认真听课、学思践悟,严肃党内政治生活,认真过党的组织生活,并将相关环节、相关活动有效协同起来,有机联系起来,才能发挥集成效应,实现党性教育预期目标。学员党性锤炼的成效,往往取决于党性教育计划、方案、要求的周密程度和落实情况,而这又在相当程度上取决于学员管理工作者的组织协同落实能力。学员管理工作者要在关键环节、重要节点加强指导,给学员党性锻炼的熔炉添火增温,让计划和方案的每一项安排都扎实到位,确保党性教育目标变成学员党性锻炼成效。增强党性教育工作中的协同落实能力,是学员管理工作者一门永远在路上的功课。
提高党性教育的总结提升能力。要进一步落实好学员党性锻炼成果系统集成机制,帮助每位学员实现党校学习期间党性锻炼成果的深化、升华和转化。学员管理工作者要认真组织学员做好党性分析中的系列工作,引导学员对照党章党规党纪进行全面体检,查找不足,分析原因,提出整改措施,形成个人党性修养要则,作为今后工作生活的遵循,回到工作单位后,把党性锻炼成果转化好、运用好,发挥示范引领作用,带动更多的同志提升党性修养。在此过程中,学员管理工作者要不断增强组织指导能力和总结提升能力,做好相关动员和总结工作,对学员党支部开展有关工作提供直接有效的指导。
