健全完善学员管理中的党性教育工作机制
刘永艳 孙剑飞 字数:
《 学习时报 》( 2019年11月15日 第 A11 版 )
学员管理中的党性教育贯通机制,是把党性教育贯穿于学员管理全过程的理念落到实处的具体方式,就是学员管理部门围绕教学计划,引导学员把听课、读书、研讨交流、经典诵读、微党课、组织生活、严格遵规守纪等与加强党性锻炼贯通起来,把改造客观世界与改造主观世界贯通起来。要通过入学教育引导学员明确党性锻炼任务,组织学员在认真学习理论中为党性修养固本强基,突出教学参观等现场教学的党性教育功能,引导学员在把小组研讨、学员论坛等学学相长活动与“三会一课”制度有机融合中锤炼党性,引导学员在严格遵规守纪中加强党性养成,引导学员在学习成果转化中践行党性原则,组织学员在党性分析中实现党性锻炼成果的系统集成,做好毕业前的党性锻炼成果总结和考核评价,推动党性锻炼成果深化、升华和转化。
学员党性锻炼成果系统集成机制,就是围绕党性分析工作,引导学员将理论学习、思考感悟、学学相长、党性修为等各方面收获成果系统集成,激发化学反应,把党性原则要求内化为自己的情感和意志,外化为践行党性原则的实际行动,从而实现党性锻炼成效的最大化。党校学员的党性分析工作,要通过引导学员结合党校学习收获,对照党章和习近平总书记关于好干部标准要求,联系思想和工作实际,进行反思自省,对自己党性状况进行评价和剖析,对自己来一次全面的自我“政治体检”,总结成功经验,查找问题和不足,分析问题根源,明确今后努力方向和改进措施。落实该机制,要引导学员明确为什么在党校学习期间要开展党性分析、党性分析分析什么、如何开展党性分析工作等基本问题,明确党性分析的主题,组织引导学员把理论学习引向深入、聚焦党性分析主题开展经常性的谈心谈话,组织引导学员聚焦主题、突出重点,撰写体现真实“自己”的党性分析材料,通过组织重温入党誓词、召开组织生活会、形成学员个人党性修养要则等,进一步唤醒学员党性意识、坦诚剖析自我、为自己立下终生践行党性原则的基本规矩。
学员管理中的党性教育保障机制,就是要建立学员党支部和学员主体作用发挥机制,建强学员党支部,充分发挥各支部委员在党性锻炼中的核心带头作用和学员在党性锻炼中的主体作用;建立学员管理制度保障机制,建立健全学员管理制度体系,坚持以制度管人、管事,用制度激励人、保护人,实现学员管理和党性教育工作制度化规范化程序化;建立学员管理工作者作用发挥机制,实施政治觉悟、政治能力和专业精神、专业能力提升计划,锻造一支忠诚干净担当的高素质专业化的学员管理工作队伍;建立科学的学员党性锻炼成效考核评价机制,客观公正、实事求是、全面准确地反映学员在党校学习期间的党性锻炼成效。
学员管理中的党性教育工作机制要落到实处并取得实效,还要通过健全完善相关制度并执行到位,合理配置党性教育资源,充分发挥授课教员、下班老师、组织员等各方面主体的积极作用,实现学员管理中党性教育3个机制间和每个机制各个环节间有机衔接,保证学员管理中党性教育工作机制整个系统集成协同发力。
