邱耕田 教授中央党校马克思主义学院马克思主义发展史教研室主任
　　伴随着发展这一时代主题的确立，专门研究社会发展问题的“发展学”已成为了一门跨学科的全球性“显学”。早在上个世纪90年代初期，当我还在广西大学做讲师的时候，就有幸涉足社会发展的研究领域。二十多年来，自己初心不改，始终如一地耕耘在马克思主义社会发展理论的研究高地上，并取得了一些成绩。
　　对于日新月异的社会发展活动，我们不仅要知“其然”，更要知其“所以然”，这就特别要求我们运用马克思主义特别是马克思主义哲学的基本观点和方法进行社会发展的研究工作。这样一种将理论和现实相结合的研究模式，不仅能证明马克思主义所具有的强大生命力，而且还会使我们对纷繁复杂的发展现象获得深刻而准确的体认。马克思主义的科学性、实践性和与时俱进的理论品质，能为我们的研究提供一种富有意义的分析框架。在我的研究中，我总是试图根据马克思主义的相关观点和方法搭建一个分析框架或平台去阐释说明现实的发展问题，从而得出富有启发意义的结论。比如，在2016年第1期的《天津社会科学》上，我发表了《刺激应变原理与当代中国的发展》一文。在这篇文章中，我根据马克思主义的普遍联系原理提出了刺激应变原理的分析框架，并运用该分析框架分析人与人之间特别是国与国之间的相互作用问题。今天的中国正在通过改革创新而不断走向强大和富裕，但不断崛起的中国却面临着比较大的外部阻力，如一些周边国家包括美日等国对中国进行围堵，并对中国制造摩擦等。对此，一些国民感到相当困惑和不安。其实，在刺激应变原理看来，我国的发展强大在国际上至少能引发两种不同的“应变”，一是学习借鉴型或见贤思齐型的应变，一是“阴损型”或“阻挠型”的应变，对此，我们要抱有平和包容的心理，要认识到这是一种客观的甚至是必然的现象，不必大惊小怪、惊惶失措。关键是我们要咬定青山不放松，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，为我们应对任何挑战和考验打下坚实的基础。
　　围绕着总体上的社会发展研究的选题，二十多年来，我在《中国社会科学》《哲学研究》《北京大学学报》等报刊上发表了120多篇文章，在人民出版社等出版单位出版了3部专著，并承担了3项国家社科基金课题和1项教育部资助的课题。由于长期耕耘在这个领域，本人关于社会发展理论的研究，在国内该领域研究中处于前沿位置。在研究中所提出的一些观点具有原创性，一些观点也在国内学界产生了较大的反响。
　　“天地转，光阴迫，”人类社会的发展是一个永无止境的过程，而对社会发展进行观照、反思、探索的理论研究也永不停歇。今后，根据我国发展现实的变化和中央党校教学的需要，我将重点在整体性发展和马克思主义发展学方面开展研究工作。