党校发展要强化主业意识

刘士欣 字数:

《 学习时报 》( 2015年05月18日 第 A14 版 )

  干部培训是党校的主业,不断提升教学质量是持续做好干部培训的中心任务。近年来,河南省周口市委党校牢固树立主业意识,秉承“千方百计提高教学质量,从严要求强化学员管理,尽心竭力确保优质服务”的办学理念,多措并举,实现了培训质量的快速提升。作为省辖市党校,先后有一位省委书记,两位省委副书记、省委党校校长,近十位省部级干部到党校视察;并荣获了“省级文明单位”“全省绿化模范单位”“省级园林式单位”等多项荣誉;苏、皖、鲁、鄂、渝、吉及全省市、县两级兄弟党校数十次前来参观考察,党校的社会形象不断提升。
  坚持党性。党校因党而立、为党而办,党校姓党。周口市委党校,坚持以马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系为主课,紧紧扭住党性教育这个龙头不放松,弘扬主旋律,传递正能量,深入宣传党的路线方针政策。一是教育学员坚定理想信念,践行党的宗旨、遵守党的纪律,做到表里如一,知行合一。二是要求教员坚持“学术研究无禁区、党校讲台有纪律”,要站在党的立场上讲话,不能做局外人、旁观者。
  把握时代性。当前,面对新时代提出的新挑战,我们坚持与时俱进,着力使教学内容贴近党委要求,贴近社会实践,贴近工作需要,贴近学员需求。在坚持开设政治理论、党性教育课程的基础上,全面加强政策法规、社会管理、领导业务知识、文化修养等方面的培训,如目前围绕十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神的学习,开设了《中华民族伟大复兴的现实与未来》《提升道德修养建设文明河南》等教学专题,切实紧跟时代步伐,提高教学质量。
  注重创新性。近年来,我们不断解放思想,努力创新干部教育培训的理念,创新干部教育培训的内容和方法。一是创新理念。牢固树立人才是第一资源的理念,把干部教育培训工作当作干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程;牢固树立按需培训的理念,把组织需求,岗位需求和干部个人需求有机结合起来,努力做到党的事业需要什么就培训什么,干部成长缺少什么就培训什么;牢固树立素质能力教育培训的理念,着力培养学员的学习力、执行力、创新力。二是创新内容。坚持以中国特色社会主义理论体系为中心,加强理论教育;以提高领导科学发展能力为重点,加强知识教育;以提高干部的道德品行和精神境界为关键,加强党性教育。三是创新方法。充分运用案例式、情景模拟式、体验式、研究式等教学方法,提高学员参与程度,增强学员与教师的交流互动。并充分利用学员资源,组织开展好“学员论坛”“教学研讨”等教研活动,真正体现教学相长、学学相长。
  突出层次性。在干部培训中,首先设立“专家讲坛”和“领导讲坛”,坚持外聘专家教授和领导干部讲课。每期主体班邀请全国知名教授和省委党校领导、本地专家学者、富有实践经验的本地党政领导干部,为学员作专题报告。其次,通过创新举措,挖掘自身潜力,提升了党校自身的教学层次。一是实行集体备课制度,二是实行课前试讲制度,三是实行民主评议制度,四是实行考核激励制度。再次,认真研究各班次学员的特点、履行岗位职责的需要和个性化需求,分类别、分层次设计教学内容,真正做到因材施教,把讲授式教学和自主选学有机结合,设置了教学专题库,满足学员多样化、个性化、差异化的学习需求。
  富有乡土性。党校办学必须为地方经济社会发展服务。周口,陈楚大地,三皇故都,九州通衢,五千年黄河文明史源远流长,素有“人之祖、史之初、国之根、文之源”美誉。发扬光大周口文化,是我们义不容辞的责任。因此,在具体教学中,我们一是紧密结合周口实际,从干部的工作需求和特点出发,突出市情教育,开设了以《周口发展简史》《道德经的智慧》等为主要内容的系列教学专题,使学员对周口的历史文化沿革有了比较清晰的印象,切实增强历史自豪感和文化认同感。二是组织学员深入市县产业集聚区深入开展实地调研,着力促进理论与实践的有效结合。
  (作者单位:河南省周口市委党校)