让教学贴近实际针对需求

施惠 字数:

《 学习时报 》( 2014年10月20日 第 A14 版 )

  本报讯  为提升主体班培训质效,安徽省铜陵市委党校结合实际,推出五项教改举措,力争以“五个注重”有效提升学员的五种能力,努力让教学更贴近全市转型发展和学员成长的需求。
  教学设计注重体系化,提升逻辑思维能力。设置了“马克思主义经典原著导读与基本理论、中国特色社会主义理论与实践、党风廉政建设与党性教育、领导素质与能力”等6个单元,共12个模块,形成知识模块集群。
  教学内容注重经典化,提升理论思维能力。大幅度增加马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观等内容;新增马列经典导读模块,开设《共产党宣言》《资本论》等原著导读,精心筛选师资,邀请中央党校教授等全国党校系统精品课教师为学员作辅导。
  教学方式注重多元化,提升理论联系实际能力。进一步完善和规范案例式、情景模拟式、结构化研讨和现场教学等教学新方式,开设心理调适实训课程;加强兼职教师队伍建设,外请十几位中央党校、国家行政学院的国内知名专家教授来校授课,邀请市领导、市直部门负责人上讲台,使教学内容既晓国内外“天气”、又接铜陵“地气”;新上了千兆网、无线局域网,新建了学习云、文献数据库,方便学员通过电脑、手机等智能终端随时进行个人网上学习、小组交流、师生互动、教学测评问题意见反馈等。
  考核考评注重实战化,提升调查研究能力。在市县中青班、县干进修班分别安排了“巩固全省‘第一方阵’地位对策研究、美好乡村建设对策研究、干部信仰状况调查”三大课题,要求以班级为单位,分小组开展相关子课题调研,撰写工作案例和调研报告,作为学习考核的重点内容,力促学思结合、学用结合。
  党性锻炼注重具体化,提升拒腐防变能力。加强纪律教育,市县中青班实行全封闭管理,开展入学教育和军训活动,实行严格的请销假制度,出勤情况一日一公示。 (施惠)