青岛市委党校校园网站从2006年全面改版以来，经过八年多时间的不断积累、调整和完善，现已成为校园信息化建设的重要平台。围绕“争创一流党校”的发展目标，我校在校园网站管理模式上不断探索和实践，取得了一定成效。
　　组建组织机构，形成上下合力
　　近年来，青岛市委党校校领导高度重视信息化建设，在网站建设方面着力抓好了“三个到位”：一是组织领导到位。组建了党校信息化建设工作领导机构，明确了校园网站建设、管理责任部门，落实好校园网站建设管理人员的“责、权、利”。二是人员配备到位。明确了校园网站建设、管理的分管领导，配备了业务精通的网络技术人员，还制定了各部门信息员制度，由专业技术人员培训指导信息员共同建设、管理、维护好校园网站，从而发动全校各部门教师积极参与，倾力打造“大家的网站”。三是监督考核到位。制定实施了网站管理监督考核办法，规定校内所有新闻、通知、安排等均在内网公布，由专门人员定期统计信息采用情况并进行通报，采用情况纳入全年工作考核中。
　　强化业务培训，提高整体素质
　　提高教职工的整体信息化素质和水平，是抓好校园网站平台建设的重要基础。为此，我校经常组织开展信息化内容方面的培训。邀请市电子政务部门的专家来校授课，重点培训专业技术人员；举办部门信息员培训班，专门培训各部门的业务骨干；加强硬件建设，为信息化管理部门配置了技术先进、功能完备的办公设备，为每个办公室配备扫描仪、打印机等办公设施，为每位教职工配备了微机、MP3和U盘等必要设备，方便大家利用现代化手段使用先进信息化设备，推动了全校信息化的普及。
　　科学规划设计，突出党校文化
　　科学安排网站结构，灵活设置栏目内容，是用好校园网站这块阵地的关键。在网站结构安排上，突出了首页的组织，设置了全校新闻区、功能链接区、部门内容区、职工学习区四大版块。其中，全校新闻区设置新闻、通知、每周工作安排、每月值班表，每月部门电话费统计与排行、信息发布排行、公务用车里程公示、每年年度考核网上公示，教学课时排行、科研得分统计和网上调查等栏目。设置各部门内容区域，既便于部门主动发布相关信息、展示部门动态、活跃部门氛围，还利于部门之间增进相互了解，形成良性合作与竞争，同时也便于校领导掌握部门动态，优化整合全校资源优势等。在功能链接区，设置了教务管理系统、科研管理系统、数字图书馆等系统入口，表格下载、办公电话查询等常见功能，同时还巧妙穿插了远程教学推荐、视频栏目和教师外出学习培训资料发布以及摄影比赛、美文赏析、历史名人等项目，大大增强了网站的承载功能。
　　校园网站作为一种标志性文化载体，也属于校园文化建设的一部分。在整个结构和栏目设置中，突出了党校精神、教学科研理念的渗透。在网站首页醒目位置，充分展示“忠诚 创新 卓越”的党校精神和教学、科研、服务、管理四大工作理念，使全体教职工全面学习、深入理解党校精神和教学理念、科研理念、服务理念、管理理念，以及“育人咨政”品牌释义（统称党校文化）的深刻内涵，对于推动党校文化入脑入心入行，增强党校文化的影响力和凝聚力，起到了积极的促进作用。
　　强化层级责任，确保网站安全
　　强化安全防范，是抓好网站管理的有力保障。我校着眼于内容安全、技术安全、政治安全三个方面，信息发布建立实行了三审负责制，即部门信息由各部门把关、常规信息由网站管理部门把关、重要信息由校办公室把关这一制度，既减轻了学校新闻发布部门的压力，又调动了部门发布信息的积极性，为全校信息化水平提高奠定了基础。技术人员既是网站的建设者，也是网站的维护者。学校要求技术人员在规定的时间内制定好网站建设和管理计划，按计划而行，并送交一份到校办公室备案。
　　网上调查结果显示，全校教职工每天都要数次登录校园网站查看学校新闻发布及日常工作安排等，校园网站已初步建设成为展示党校精神和党校文化的窗口、教职工学习工作的得力助手、党校信息化应用的主要平台。
　　（作者单位：山东省青岛市委党校）