近年来，浙江诸暨市委党校坚持“科学办校、争创一流”思路，紧扣“红色学府、创新智库、开放平台、精神高地”目标定位，全面实施“质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校、从严治校”战略，深入推进学习型、服务型、创新型、开放型、和美型“五型”党校建设。
　　打造“四有”校园文化
　　培养鲜明独特的精神文化。组织全校教职工广泛深入开展“党校精神文化”大讨论等活动，群策群力提炼党校精神，进一步凝聚办校共识，更加自觉践行“党校姓党”的校魂，“从严治校”的校规，“进德修业、自强不息”的校风，“精业乐道、守正致远”的教风，“学思并重、学用相长”的学风，“简朴清新、精准管用”的文风，努力使精神文化内化于心、外化于行。
　　营建精致内蕴的物质文化。以打造“智慧党校”为目标，在建新改旧中积极推进信息化基础设施建设，加快现代化教室、图书室、电子阅览室、档案室建设，拓展提升“诸暨市委党校网”，打造与现代化党校和干部培训需求相匹配的智慧党校。以打造“和美党校”为目标，调理校园环境，优化景观布局，以优美的校园景观激发爱校热情，陶冶美好情操。以打造“人文党校”为目标，创设党校文化长廊，增添具有党校特点的雕塑、景观石、文化墙，新建党性修养主题教室和校史展示厅，营造弘扬主旋律、传递正能量的党校文化生态。
　　构筑科学规范的制度文化。坚持依法治校、从严治校，制定出台《关于加强校园文化建设的实施意见》《关于加强执行力建设的意见》等文件，着力提升党校工作的系统化、科学化和规范化水平。严格制度执行，采取周检查、月通报、季汇总、年考核的方式强化量化考核。
　　铸造争创一流的行为文化。加强校委班子建设，用建一流党校的愿景来引领党校科学发展，加快理念转型、能力转型、管理转型，着力提升治学治校本领。加强师资队伍建设，面向青年教师开展“十个一”能力素质提升工程，不断充盈理论底气、提升咨政才气、弘扬新风正气。大力加强团队文化建设，倡导敢于担当、高效执行、创先争优的价值取向，努力把党校建设成为一个能够促进人的全面发展、可以放手干事业和实现出彩人生的高地。
　　打造“4＋X”教学精品
　　一抓精品班次建设。把提高教学质量作为第一要务，紧贴组织需求、岗位需求、学员需求，及时充实完善教学计划。遵循教育规律，深化教学改革，强化训前、训中、训后全程掌控，强化教学、行政、后勤全面负责服务，强化教学布局、教学质量、培训结果科学考评。二抓精品专题课程建设。积极推进课程设计模块化，凝练铸造“党建理论、市情分析、领导艺术、党性教育、经济转型、城乡统筹、社会管理”等十个教学精品专题课程。三抓精品教材建设。四抓精品课建设。
　　同时，办好“周末学堂”，采用学员电子签到系统，组织学员评课，已举办十余期。抓好开放办学，充分发挥中国浦东干部学院现场教学点和省委党校现场教学示范基地的引领作用。做好与镇乡合作办学活动，扩大兄弟党校来我校规模。积极开展十八大、中国梦、村级换届组织纪律等社会宣讲，受众达到1万人次。
　　打造“三型”创新智库
　　以课题研究为纽带，建设富有成效的“研究型”智库。勇担为发展探路、为时代建言、为城市著史之责，按照“现实出题目、调研做文章、成果进课堂、建议进决策”的思路，聚焦市域现代化重大现实课题开展研究，着力“做精、做新、做实”，努力做到“五个先”：即市委提出的课题，党校先去研究；市委提出的决策，党校先去践行；市委形成的经验，党校先去总结；市委工作中面临的问题，党校先去分析；市委形成的成果，党校先去宣传。
　　以借智借力为突破口，建设活力充沛的“创新型”智库。积极构建纵向互动、横向联动、内部自转、外部联络的开放式科研工作格局，在加强联络交流中进一步打开视野，拓展思路，提升工作。完成与中国浦东干部学院《“枫桥经验”与基层社会管理创新》重大课题合作，并在《中国浦东干部学院学报》《政治与法律》等期刊杂志上发表论文多篇。我校研究呈送的《“枫桥经验”演进逻辑与社会管理现代化》得到了市委书记的批示肯定。
　　以网站刊物等为平台，建设求真务实的“服务型”智库。充分发挥理论研究的窗口作用，成立现代化研究中心，以现实性、前沿性、理论性视角，围绕率先基本实现现代化主题，研究诸暨、推介诸暨、展望诸暨，创办《市域现代化》刊物，搭建起市内外社会各界探析诸暨的科研平台。
　　（作者系浙江省诸暨市委党校常务副校长）