本报讯  近年来，广东省珠海市委党校实施“人才强校”战略，加强以提高教学、科研能力为中心的综合型人才队伍建设，努力为党校事业发展提供人才支持。
　　广辟渠道，选拔引进人才。坚持“德才兼备、以德为先”的用人导向，创新方式方法，坚持多渠道、多层次、多侧面、多时段考察了解干部，全面掌握干部的思想动态、工作状态和综合素养；把干部推荐得票情况与干部一贯表现、工作需要结合起来，防止简单以票取人，让有本事、敢担当、能成事的好干部不埋没，着力选准干部。按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，引进急需的高素质师资和管理人才，充实教学科研队伍，提高党校教学科研水平。以“不求所有、但求所用”的思路，选聘理论水平高、实践经验丰富的优秀专家学者、党政领导、企业高层管理者担任兼职教师，充实师资队伍。
　　内外结合，培养锻炼人才。围绕造就一支“政治过硬、结构优化、专业拔尖、能力全面、身心健康”的精干队伍，认真抓好培训和实践锻炼，提高教职员工的业务能力和综合素质。分类别实施培训：积极引导教师参加中央党校、国家行政学院、国内知名高校的专题培训，提高教师的理论水平、专业素养和教学能力；针对图书管理、财务管理、网络工程等岗位，组织专业技能培训；其他教学辅助及行政后勤管理人员参加相应的岗位培训。注重实践锻炼：通过轮岗制，把有潜质的干部放到多个岗位锻炼；争取基层挂职机会，注重教师、干部基层历练，积累经验、砥砺品质、提高本领。组织交流学习，鼓励员工在职进修深造，以学术带头人引领、扶持青年教师成长；以参加中央、省党校系统教学竞赛等形式，拓宽培养人才渠道，提升人才管理和服务水平。
　　搭建平台，岗位任用人才。提出“大教学、大科研”思路，用好用活现有优秀人才。转变观念，统筹资源，在激励现有专职教师的基础上，充分发挥兼职教师作用，形成全员授课、集体做科研的良好氛围，通过教学、科研奖励制度的落实，建立专兼职教师以教学科研为中心、管理服务为保障的“比学赶超”良性机制。从工作需要和岗位要求出发，动态考察干部履职情况，及时调整。在轮岗中，把专业对口、学术能力强的干部放到适合的专业岗位；树立正确的用人导向，把懂教学、能科研、会管理的干部提拔到重要岗位，做到以事择人、人岗匹配，发挥示范效应。把教学效果、科研成果等工作业绩纳入年度考评内容，既看成绩又重潜绩，既看数量又重质量，既看发展又重基础，全面评价考核人才。
　　（蔡新华）