习近平总书记强调，要深入研究党性教育内在规律，探索全周期全链条教育模式。近年来，山东省聊城市委党校（行政学院）始终把党性教育作为教学的重要内容，深耕革命老区红色沃土，用活黄河和京杭大运河“两河”文化特色资源，深挖孔繁森精神这座精神富矿，系统谋划、整体推进，以七个维度为支撑，构建起全链条贯通、全环节衔接、全周期管理的党性教育工作机制，充分发挥党性锻炼“大熔炉”作用，推动党性教育更加生动深刻、有血有肉。

深化规律性认识，把准全链条教育方向盘。校（院）委会深化对党性教育内在规律的研究，探索“理论武装、现场教学、实践砥砺、榜样引领、镜鉴警示、文化浸润、全程管控”七个维度协同推进的顶层设计路径，构建覆盖“学、思、践、悟、管”全环节的工作体系。根据教学实践和需要，切实加强教学组织管理，将教学计划、课程设计、师资选配、教学评估等工作纳入规范化、制度化轨道，建立健全讲题生成、教师培养、教学组织、教学评估、教学反馈等工作机制。深化教研室内部试讲磨课、教学专家组指导点评、校（院）领导严格把关的三级试讲备课机制，所有新课和重点专题通过三级打磨后方可走上讲台，并以此为抓手，推出一批叫得响、立得住、传得开的精品课。

坚持精品化打造，筑牢理论铸魂压舱石。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。围绕党性教育构建课程体系，重点涵盖理想信念、党的宗旨、革命传统、党风廉政教育，加强政治训练，筑牢理论根基。同时，结合中国式现代化聊城实践，配套开发本土特色案例课程，将东昌府区“小葫芦”撬动乡村振兴“大产业”、茌平区耿店村人才回引等鲜活案例纳入教学，形成“理论课程+案例课程”相互支撑的教学资源体系，引导学员在学懂弄通做实中增强党性观念、提高党性修养、筑牢信仰根基。

强化沉浸式体验，激活情感共鸣强磁场。深度开发红色教育资源，统筹全市现场教学资源，构建“铸魂”“承脉”“正心”“沃土”“安澜”“善治”六大教学线路，形成线路覆盖广泛、模块逻辑清晰、相互纵横支撑的党性教育现场教学矩阵。在此基础上，围绕红色革命资源、孔繁森精神、“两河”文化三大系列，配套开发专题课、微党课、车载党课等多样化课程，形成“现场教学点+系列课程”相互支撑的教学资源体系。围绕红色革命资源，开发研讨式教学课程“平原绝境与血肉长城——冀鲁豫边区的抗战与启示（1941——1943）”“从‘旧军官’到‘吾党战士’——马本斋信仰确立的历程及启示”；微党课“平原长城”“烈火中永生的六十二烈士精神”；车载党课“信仰的力量”等系列课程。围绕孔繁森精神，精心打造沉浸式党课“爱的最高境界——走近孔繁森提升境界感”、音乐党课“英模精神‘声’入人心——在歌声中感悟孔繁森同志的家国情怀”、情景党课“把政绩写在人民心中”、红色舞台剧《楷模的力量》、车载党课“孔繁森的境界感”等系列课程；围绕“两河”文化，开发专题课程“聊城‘两河’文化的历史价值与启示”“中国大运河文化的精神特质及时代传承”、微党课“汲取中华优秀传统文化推进新时代政德教育”、车载党课“运河上的璀璨明珠——临清”等系列课程。通过“现场教学点+系列课程”协同发力，构建内容贯通、形式多样、情感递进的党性教育教学资源体系，让学员在行走中感悟、在体验中触动、在共鸣中升华，切实增强党性教育的穿透力和实效性。

坚持正反相贯通，用好正本清源“净化器”。深入挖掘本地先进典型资源，邀请部分驻聊全国人大代表、先进模范等走进课堂，与学员面对面交流访谈，以榜样力量激发干事创业内生动力；会同组织部门办好“实干争先大讲堂”“履职尽责实务讲堂”，让懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验、会方法的人教方法，引导学员见贤思齐、对标先进、担当作为。同时，结合本地查处的典型案例，用好“案中人”“身边事”等鲜活教材，通过上廉政党课、看警示教育片、参观廉政教育基地等方式深入开展警示教育，引导学员在对照反思中受警醒、明底线、知敬畏，增强纪律规矩意识，筑牢拒腐防变思想防线。通过正面引领与反面警示协同发力，形成“榜样激励+警示约束”相互贯通的教育格局，推动学员把榜样力量转化为履职尽责、干事创业的实际行动，把纪律规矩转化为崇廉尚洁、风清气正的内在自觉。

推行贯通式管理，拧紧作风建设“安全阀”。秉持“宁严勿松、宁紧勿纵”原则，将从严治学贯穿学员管理始终，把党性锻炼融入日常管理细节。完善学员管理制度体系，推行“入学教育明规矩、首次班会凝共识、日常管理严纪律”三段递进模式，将党性教育作为入学首课，从思想源头筑牢防线。充分发挥学员临时党支部战斗堡垒作用和学员党员先锋模范作用，严格落实“六个一”管理机制，推动学员自我教育、自我管理、自我服务、自我监督。构建纪委——组织部——党校联合督查、学工处日常巡查、学员党支部自我检查相结合的立体监督体系，形成上下贯通、左右协同的学风纪律监督格局。建立作风纪实档案，实现全时段、全方位动态管控，完善量化考核与评优机制，以刚性制度明晰行为边界，以从严管理倒逼学员党性提升，真正实现从严治学与党性锻炼同频共振，推动学习之风、朴素之风、清朗之风在校园落地生根。

〔作者系山东省聊城市委党校（行政学院）主持日常工作的副校长（副院长）〕