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创新“五线合一”教学方式提升国企干部教育培训质效
郑园 王海斌 高琳彤 字数:
《 学习时报 》( 2026年07月10日 第 10 版 )
为党育才、为党献策是党校不变的初心。中国电信集团有限公司党校立足国企干部队伍实际,紧扣国企发展特点创新“五线合一”教学模式,严格学员管理、抓实教学提质,为新时代国企干部教育培训提质增效提供有益参考。
始终坚持党校姓党,锚定干部教育培训政治方向。国企党校必须把理论教育和党性教育摆在主业主课位置。中国电信党校严格落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》要求,保证党的理论教育和党性教育课程的占比不低于70%,其中党性教育课时超20%。局处级干部进修班以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线,分六大单元系统化设置课程,依托上海红色资源开展本地现场教学,组织局级干部进修班学员赴延安感悟延安精神,处级干部进修班学员赴遵义感悟遵义会议精神,在现场教学中锤炼党性;紧扣树立和践行正确政绩观开展专题授课与警示教育,从源头夯实领导干部的思想根基,确保干部教育培训始终沿着正确政治方向推进。
创新教学方式,破解学用脱节难题。区别于传统“满堂灌”式授课,中国电信党校进修班构建理论提升、党性锤炼、企业特色、能力发展、学以致用五条教学主线,贯穿培训全过程。构建“理论提升线”,形成“前测—读书自学—面授精讲—小组研讨—后测—单元作业”闭环,以入学考、单元测、结业考倒逼深学细悟,开展读书日活动,帮助学员进一步读原著、学原文、悟原理。构建“党性锤炼线”,结合“面授精讲—现场教学—廉洁教育—党性分析”,支部生活贯穿全过程,班级管理全面从严。构建“企业特色线”,突出国企办学优势,邀请集团高管讲授发展战略、行业前沿,运用改革实例开展案例式教学。构建“能力发展线”,对标领导干部必备的治企能力,通过多维度的测评与反馈帮助学员成长发展。构建“学以致用线”,以个人论文、小组课题、学员论坛为抓手,围绕国企改革、人工智能等开展课题研究,将优秀调研成果转化为企业发展智库建议。同时,组织学员走进杭州科创企业开展现场教学,把课堂搬到产业一线,真正实现理论学习对接企业发展、能力提升贴合岗位需要。
严抓学风建设,以精细化制度管理保障培训实效。好成效离不开严管理。培训班落实中组部干部学员管理各项规定,着力推动参训干部实现从领导到学员、从工作到学习、从居家到集体生活的“三个转变”。一方面推行积分量化考评,个人考勤、考试成绩、作业质量、小组活动全部量化计分,考勤精确到时段,迟到缺勤、违规使用电子设备等明确扣分标准,考核结果作为优秀学员、优秀论文评选重要依据。另一方面严明培训纪律,落实禁酒、禁烟、禁牌“三禁”规定,细化课堂入校、设备携带、外出报备管理制度。同时依托“临时党支部+轮值”等模式,由学员轮流负责班级日常管理。畅通线上“码上办”诉求反馈渠道,构建组织引领、学员轮值、校方监管的立体化管理体系,从制度上严格培训纪律。
(作者单位:中国电信集团有限公司党校)
