打造教学科研精品 更好践行党校初心
——广西区委党校(行政学院)全面深化教学科研改革
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《 学习时报 》( 2026年04月03日 第 09 版 )
近年来,广西壮族自治区党委党校(行政学院)聚焦高质量为党育才、高水平为党献策,全面深化教学科研工作改革,聚力打造教学科研精品,实现办学水平整体跃升。近期,中央党校(国家行政学院)印发《关于表彰全国党校(行政学院)系统教学科研成果奖(优秀教学成果奖、优秀科研成果奖)获奖个人和集体的决定》,广西区委党校(行政学院)4项成果获奖。其中,经济学教研部副教授邬思怡主讲的“习近平关于中国式现代化论述”、文史教研部副教授郑永丰主讲的“弘扬伟大建党精神”2门课程,荣获全国党校(行政学院)系统优秀教学成果奖;经济学教研部原教授赵禹骅的专著《价值正义:经济繁荣的内在逻辑》获学术成果类二等奖,公共管理教研部教授吕勇的专著《中华文明在路上》获学术成果类三等奖。此次获奖,实现了校(院)教学科研工作在全国党校(行政学院)系统的重大突破,得到自治区党委领导批示肯定。
强化全周期精准施策,协同攻坚提升教学精品培育质效。坚持高位布局,以全周期管理夯实培育基础。校(院)委把教学精品成果培育作为“一号工程”系统谋划,实现专题研究、专项部署、专班推进。常务副校长(副院长)牛先锋带领校(院)领导班子全程指导,全程参与方案审定、集体备课、现场点评等,严把政治关、学术关和质量关,做到关键环节亲自抓、重点难点亲自破。教务部门牵头制定全周期培育方案,建立“选题立项—团队组建—多轮备课—专家辅导—迭代优化”闭环管理流程,统筹协调资源配置和进度管控。各教研部门和专家团队精准锚定精品课程定位,将政治标准贯穿始终,确保课程政治方向正、学理道理深、实际贴合紧、学科特色明,为精品成果培育提供了坚实的运行基础和机制保障。
坚持优中选优,以专业性赋能精品成果打造。以主体班教学评估结果为依据,遴选出既有鲜明政治导向、又有广西特色的重点选题进行集中攻关,实现从校内优秀到冲击全区、全国精品的梯次培育。组建“校内教师+校外名师+青年教师”攻关备课团队,邀请区内外知名专家、全国党校系统精品课获得者,特别是区外专家线下线上开展专项辅导、面对面精准点评,从理论框架、逻辑结构、案例选取、语言表达、课堂呈现等方面逐字逐句推敲、逐段逐节打磨。通过多轮集中备课、试讲授课、学员反馈、复盘改进,让课程在反复打磨中臻于完善,最终打造出有思想高度、有理论深度、有实践温度、有学科辨识度的精品成果。
坚持协同联动,以系统性思维做好服务保障。构建“领导带头、教务统筹、教研主责、全员助力”的协同联动机制。教务部门统筹协调校(院)相关部门同心协力,积极配合,用心用情用力做好服务保障,为课程讲授、集体备课、专家指导、团队打磨、课程录制提供全方位支持。教研部门积极组织相关专家教授集中“把脉会诊”并及时优化完善专题课内容。参选教师直面压力挑战,全身心投入集体备课与迭代优化,将个人成长融入精品创作全过程。校(院)行政教辅、各教研部、信息中心、后勤服务中心等部门全员助力,全力营造精益求精、争创一流的浓厚氛围,凝心聚力打造有影响力的精品课程。
树牢大科研理念,全链条服务推动高水平科研成果产出。坚持大科研理念,构建系统化工作格局。将科研工作深度融入教学培训、决策咨询、学科建设、人才发展全过程。通过强化制度设计,明确科研的基础地位和支撑作用,确保科研资源有效整合,科研力量协同联动,形成教学出题目、科研做文章、成果进课堂、咨政进决策的良性循环。
营造浓厚氛围,激发全员科研内生动力。强化有组织科研,搭建多元平台载体,重新策划和设计举办“桂海论坛”,帮助教研人员掌握学术前沿。创办《科研资讯周报》,发布重要科研政策和动态。积极组织教研人员参加全国党校(行政学院)系统科研评奖和广西社会科学优秀成果奖评选等科研评奖活动。争取承办国际性、全国性、全区性的学术活动,扩大校(院)的学术影响力,为各学科开展学术研究提供良好的平台和环境,有效助推教研人员核心科研实力的整体跃升。
强化成果质量导向,产出高水平科研成果。组织出版广西区委党校青年博士文库,全力打造兼具学术价值、时代底蕴与社会影响力的高质量成果。组织出版“中国式现代化广西篇章”系列教材。进一步完善科研项目、科研经费、科研评价、科研激励等制度文件,坚持“放管服”,提高科研管理与服务质效,以高效管理服务和精准激励激发教研人员科研积极性,推动高质量成果产出。
校(院)将以此次获奖为新起点,以更高标准、更实举措推动教学提质、科研增效、咨政赋能,努力打造更多教学科研精品,带动全区各级党校(行政学院)教研咨质量整体跃升,在服务新时代壮美广西建设上展现更大担当作为。
(韦厚锺 黎翼)
