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发挥资源优势做好“双碳”研究宣讲实践文章
叶国勇 王卫飞 字数:
《 学习时报 》( 2025年07月18日 第 10 版 )
浙江省丽水市委党校(行政学院)深入学习贯彻习近平生态文明思想,发挥丽水作为“绿水青山就是金山银山”理念的重要萌发地和先行实践地优势,将绿色低碳发展理念充分融入科研咨政、课程开发讲授、宣传和服务保障全过程各方面,推进“双碳”研究阐释实践走深走实、见行见效。
聚焦科研咨政,赋能绿色转型。聚焦市委、市政府“双碳”领域重大决策部署,围绕生态价值转化、城市绿色转型、高质量绿色发展等热点难点问题进行深入研究,发挥咨政建言和参谋助手作用,形成“推进生态产品价值实现机制试点,开创丽水高质量绿色发展新纪元”“关于丽水市生态信用建设的调研报告”“关于构建以山区26县为重点的GEP核算应用体系若干建议——基于丽水试点阶段性成果的推广思考”“‘碳达峰、碳中和’双约束下生态资源富集地区何以跨越式发展——以探寻中的浙江省丽水市为分析个案”等一批科研咨政成果,获省市主要领导肯定性批示。组织教师加强“双碳”相关理论研究,发表《推动国家储备林“链”式发展》《坚定不移保护绿水青山这个“金饭碗”——浙江省丽水市跨越式高质量发展的实践探索》等文章,公开出版《生态产品价值实现机制探索与实践——以浙江丽水为例》《生态文明建设概论》等专著。
融入干部培训,拓展覆盖面。强化内容体系,完善“双碳”课程建设。健全“双碳”课程开发机制,按照“专题+案例”优化“双碳”专题课程体系,形成“习近平生态文明思想的浙江溯源与创新实践”“习近平生态文明思想与生态产品价值实现丽水探索”“生态文明建设背景下丽水构建低碳城市的探讨”等10余门课程。采取“一位案例主讲人讲述+一位党校教师总结”的模式开发“1+1”理论实践课程,开发形成“习近平生态文明思想与‘两山’发展实践探索——云和梯田创5A的经验启示”课程。完善“双碳”精品课程建设机制,组建团队,邀请专家指导打磨课程,“推进生态产品价值实现机制试点开创丽水高质量绿色发展新纪元”被省委组织部确定为习近平新时代中国特色社会主义思想精品课程,“习近平生态文明思想的浙江溯源与创新实践”获评第九届全省党校系统精品课优秀奖,英文宣讲课程“以丽水‘两山’探索彰显中国之美”入选中央对外联络部外国党政干部网络培训课程库。优化方法体系,市县镇联动打造“双碳”现场教学点位。立足丽水市“双碳”工作实践创新,组织开展全市党校系统“双碳”现场教学精品点位培育,打造“双碳”精品现场教学点(线路)。围绕青田县稻鱼共生减污降碳协同试点、景宁畲族自治县大均乡全省低(零)碳乡镇(街道)试点等,打造“双碳”主题现场教学课程,组织学员实地观摩,多角度了解“双碳”工作先进经验和特色亮点,正确认识和把握碳达峰碳中和,积极探索碳达峰碳中和实现路径。
筑牢宣传阵地,推进知行合一。对外,紧紧围绕“绿色低碳”主题发表文章、开展广泛宣讲;对内,在教学楼、行政楼、报告厅、食堂等校园建筑墙壁和连廊上,合理布置习近平总书记用典、生态文明理念、绿色低碳倡导等装饰标语,通过文化浸润,将绿色生态理念渗透到学员言行举止和价值追求中。深挖“绿水青山就是金山银山”理念“绿色宝库”,打造独具特色的“两山”理念情景模拟实训室校内教学示范点,让校园本身成为生态文明实践的课堂。通过制度嵌入、典型示范、氛围营造等方式,抓实垃圾分类、绿色出行等实践载体,使生态文明理念潜移默化成为全员参与的自觉要求和自发行为,全面提升学员低碳意识、生态观念,最终达到生态“内生型”发展的文明境界。依托“浙里办”客户端“绿谷分”应用,引导职工和学员通过弘扬生态文化、保护生态环境、倡导践行绿色生活等方式提高信用等级,实现消费端减排行为的可计量、可核查、可兑现,践行节能减排和绿色低碳。
优化能效管理,营造低碳生态。以创建国家级节约型公共机构、全省党校(行政学院)系统“零碳”党校和绿色学校、浙江省“零碳”公共机构为契机,一体推进软硬件提档升级,打造近零碳校园,实现低碳绿色“无言之教”。推进校园环境绿化,本着尊重自然、顺应规律的理念,校园二期建设在工程设计、设施设备等方面注重绿色转型,顺应校园生态肌理和发展规律,建成绿色低碳、环境优美的山水党校。同时,有机融入生态元素,完善红绿生态步道、书吧、屋顶分布式光伏等基础设施,为学员沉浸式体悟绿色低碳理念夯实硬件基础。推进节能改造精细化,建立碳排放管理监测体系,组织第三方机构核查,形成全校碳排放分析报告,摸清全校碳排放底数,采取“微改造、精提升”的方式,对现有主要耗能设备设施实行轻量化、数智化节能改造。推进能效管理数字化,建设综合能耗监管平台和智能喷灌系统项目,严格实施公共机构能源消费总量与强度双控,提升全校水、电、气等各类供排系统精细化、智能化水平。
(作者单位:浙江省丽水市委党校)
