突出三个环节提升基层党校办学治校水平
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《 学习时报 》( 2025年07月18日 第 10 版 )
本报讯 开展基本培训是加强新时代干部教育培训、推动党校事业高质量发展的基础性工程。近年来,山西太原市以基本培训为抓手,突出“全员培训”“系统深入”“全面从严”三个环节,努力提升基层党校办学治校水平。
突出全员培训,实现大规模、体系化、全覆盖。牢固树立全市党校系统“一盘棋”思想,优化班次设置,细化对象选调,强化统筹协调,全面筑牢基本培训体系。一是“扩盘子”,实施班次倍增计划,市级党校全年设置7类36期、学制3天——2月的班次,县级党校设置7类平均25期、学制3天——1月的培训班次,大幅提升基本培训供给力。二是“清底子”,坚持应训尽训原则,配合组织部门开展干部参训情况大起底,明确市级8类、县级10类培训对象,进行全周期测算、精准化选调,确保全市各级各类干部在一个培训周期内有计划、有步骤、均衡地实现足额参训。三是“搭架子”,市县两级建立资源共享、责任共担、目标共融的协作机制,对县处级干部,市级主责、县区配合,对乡科级干部,市县共担、各负其责,推动同题共答、同向共进,合力保障培训质效。
突出系统深入,打造“三堂一课”教学品牌。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线,以党的理论教育、党性教育和履职能力培训为重点,把讲全讲准作为基本标准、把讲深讲透作为更高目标,不断提升基本培训的理论高度和实践广度。一是打造淬炼对党忠诚的政治讲堂,突出政治训练,开展党性分析、警示教育、过政治生日、重温入党誓词等,构建理论授课、现场教学、研讨交流、政治训练“四位一体”教学体系。二是打造感悟思想伟力的理论学堂,重点围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”教学单元,设置理论讲授、实践解读、案例教学3个子单元37个讲题,帮助干部深学细悟、入脑入心,自觉做党的创新理论的笃信笃行者。三是打造牢记领袖嘱托的实践课堂,做实“追寻足迹学思想促践行”教学活动,沿着习近平总书记两次深入太原足迹,高标准打造5个实战化现场教学点、配套开发10节本土案例课,引导干部牢记使命、砥砺前行。四是打造内涵丰富的精品课程,树牢“课比天大”理念,分专题分领域开展科研攻关、集体备课,用好课程打造“六步法”(个人学课研课、教研室内部磨课、教研部集体试课、全校联赛竞课、赛后复盘优课、择优上台讲课),以高质量课程支撑高水平教学。
突出全面从严,从严治校、从严治教、从严治学,保障基本培训提质增效。专兼并举建强师资队伍。营造严谨治学的浓厚氛围,实施“育才工程”,依托中央党校(国家行政学院)视频课程资源,采取名师带徒、导师帮带等方式,加强骨干教师培养。同时,以实施“人才强省”战略为契机,大力引进高层次人才,太原市委党校3年内新进年轻教师27名,均为研究生以上学历。大力推进“领导干部上讲台”制度,每年邀请30余名县处级以上领导干部授课,形成了市级领导带头讲、市管干部跟进讲、组织部门统筹讲、年度计划有序讲的“四讲”模式。强化学员管理,聚焦校风学风建设,建章立制、精准施策。选优配强班级临时党支部,一周一主题、一日一活动,强化学员自我教育、自我管理、自我监督、自我服务。强化考核激励,制定《优秀学员评选办法》,对学制1个月(含)以上的基本培训班次学员进行考核,从政治素质、作业成绩、纪律考勤、学员评价等方面,量化考核学员培训期间学习表现,以鲜明导向激发干部勤学苦学,推动学习之风、朴素之风、清朗之风蔚然成风。
(张亚平)
