广大党员是基本培训的重要对象之一。江苏省南通市以“万名普通党员进党校”培训工作为抓手，以大规模、体系化、全覆盖、高质量为总体要求，以系统谋划、课程供给、机制创新、平台建设为重点，着力打造南通基本培训工作品牌。创新做法受到广大党员干部好评。

加强系统谋划。2024年10月，南通市委组织部和南通市委党校联合下发基本培训方案和实施意见。2025年，《全国党员教育培训工作规划（2024——2028年）》下发之后，市委组织部和党校立即谋划全市“万名普通党员进党校”培训方案，计划用2——3年时间对全市除机关党员以外60岁以下的23.6万名普通党员开展一轮全覆盖基本培训。2月20日，南通市、县党校同步组织普通党员进党校开展基本培训，全市3573名党员参加首期培训，市县两级党校结合实际创新培训方式和内容，让普通党员来得了、听得进、用得上。截至4月18日，已连续举办74期，24792名基层党员参训。

加强课程供给。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，科学设置三个教学模块：理论教育模块，把新时代党的创新理论作为首课、主课、必修课；党性教育模块，把党章和党规党纪学习作为党性教育的重要内容，每期培训组织全体参训学员开展集中宣誓活动，重温入党誓词；知识培训和能力培训模块，主要内容为党员掌握专业知识和工作实战本领。一是结合实际领域优化课程设计。实行“点单邀课+分类排课+党员评课”授课模式，开展政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、知识技能教育等，系统安排新质生产力、群众工作能力、乡村产业发展等课程，引导广大党员更好发挥先锋模范作用。如皋市委党校创新设置“我是党员我来讲”环节，每期培训从“皋城先锋党员”中选取1——2名讲述工作事迹，用“身边人身边事”，实现直观展现和激励。二是创新教学方式提升培训效果。根据委托单位的需求、学员群体的基本情况、组织的难易程度，灵活运用现场教学、案例教学、研讨式教学等多种方式，着力提升培训实效。海安市委党校采用问答、模仿、AI音视频等多种形式增加课程互动性、启发性。三是开发丰富资源强化内容供给。深入开展全市党校系统师资培训，提升专题开发质量。不断优化提升老专题，精心组织开发一批满足一线党员教育培训需求的好课程。

加强机制创新。南通市委党校牵头构建全市“1（市级党校）+3（市级党校分校）+7（县级党校）”教学机制和推进体系，会同组织部门加强跨层级、跨部门、跨领域联动协作，先后多次召开业务培训会、工作推进会，以健全教育培训需求调研、激励约束等机制激发党员参学参训内生动力，以建立科学合理的党员调训机制，防止多头调训、重复培训，以建立每月定期发布培训清单制度组织发动相应领域党员参加培训，以建立跟踪问效机制推动开展培训质量调研、广泛收集参训党员意见建议、对培训实施方案进行优化调整，致力构建形成“市、县组织部门负责调训党员、统筹协调等工作，条线部门党组党委负责本领域党员调训，市、县党校负责抓好课程师资保障、具体教学管理”的各司其职、协同推进的工作格局，实现培训质效动态提升。崇川区委党校创设“周四党校学习日”培训载体，将每周四定为固定培训日，提前一天在公众号“崇川先锋”上发布学习菜单，系统培训辖区基层党员，同时邀请辖区内流动党员参与。

加强平台建设。深入实施数字赋能工程，采用系统思维、系统方法和数字化手段，突出“党员培训全流程闭环”，持续推进数字化建设，以数字化赋能基本培训工作。一是创设“万名普通党员进党校”平台管理功能。树立全市党校系统“一盘棋、一体化、一张网”理念，依托全市干部教育培训智慧管理平台开设培训和统计功能，致力做到摸清底数、把准实情，掌握变数、实时更新，用准招数、靶向发力，心中有数、优化举措。二是创新推进“四库”建设。以“万名普通党员进党校”培训工作为契机，会同组织部门共建“百名优秀专职师资库、百名优秀兼职师资库、百门好课程库、百个优质现场教学点库”，统一发布全市297门党员培训优质课程目录并适时更新，推动优质培训资源下沉一线。海门区委党校推动“师资链”和“课程库”跨界联动，建立并动态调整“百名党校兼职师资”和“百堂党校课程”，注重孵化本土讲师，选拔优秀基层党组织书记、致富带头人担任“草根讲师”，与党校老师共同开发“本土特色党课”。三是创建各类网络培训平台。加强“智慧校园”“智慧课堂”建设，推进网络平台、网络课程同步建设、同步提升，引进优质线上课程，用好“实时课堂”，运用线上线下相融合、直播录播相结合的方式，推动好课程、好资源向基层延伸覆盖。如东县委党校在“如东组工”微信公众号定期发布学习教育“理论包”，打造以党性教育馆为核心的沉浸式课堂，同步构建“云端课堂+实境课堂”融合模式。（作者系江苏省南通市委党校副校长）