在数字时代的浪潮下，数字经济已成为推动经济增长的重要引擎之一。习近平总书记指出，“要提高全民全社会数字素养和技能，夯实我国数字经济发展社会基础”。浙江作为我国数字经济发展的先行地，正全力迈向高质量发展新征程。浙江省于2022年4月颁布《浙江省提升全民数字素养与技能行动工作方案》，浙江省委党校立足干部教育培训主阵地，构建领导干部数字素养教学矩阵，实施数字素养专项培训，为浙江数字经济高质量发展提供有力支撑，实现了多维度的深度赋能。

构建完善教学体系，筑牢数字素养根基。深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新、产业创新的重要论述和习近平总书记考察浙江重要讲话精神，引导领导干部深刻理解数字经济发展战略的深远意义。树立“大数字”培训理念，针对领导干部数字素养、治理及应用能力开展全方位培训。通过深入调研不同职级、行业领导干部数字素养现状，精准把握培训需求，消除知识盲点和误区。在此基础上，精心打造“1+3+X”课程体系。“1”是核心引领，即“习近平总书记关于数字中国建设的重要论述”，为领导干部提供理论指引；“3”是涵盖“因地制宜发展新质生产力”“以科技创新塑造发展新优势”“健全促进实体经济和数字经济深度融合制度”三个关键命题，助力领导干部把握数字经济时代脉搏；“X”是灵活多元的拓展课程，包含“深化‘放管服’改革和数字化改革，打造一流营商环境”等10余门专题课和案例课。

搭建高端教学平台，打造数字学习盛宴。为拓宽领导干部视野，提升对数字经济前沿动态的把握能力，积极探索创新“学界讲理论、政界讲政策、业界讲实践”的教学模式。协同省委组织部、省科协搭建“共富善治大讲堂”“之江院士讲坛”“科学咖啡馆”等高端平台，邀请顶尖专家学者授课辅导，为领导干部剖析宏观经济形势下数字经济与新型工业化的融合路径，展示科技创新如何驱动传统产业数字化、绿色化转型等内容。同时，还邀请浙江知名企业的大数据管理人才走进课堂，结合创新实践案例，讲授“AI+工业，为推动工业发展变革赋能”等课程，使领导干部切实了解数字化工具和技术在企业运营中的应用，掌握运用数字化手段解决业务问题、推动科学决策的方法。

强化实战教学环节，提升实践应用能力。充分挖掘本地数字经济发展的生动实践，将其转化为丰富的教学资源。持续推出“数字赋能城市治理现代化——基于杭州城市大脑的探索与实践”“数字法治创新助力基层治理现代化——以浙江共享法庭为例”等案例课程，以点带面、“解剖麻雀”，使领导干部深入了解数字技术在城市治理、安全监管、法治建设等领域的实际应用及成效。精心打造一批“数字”主题现场教学点，如“浙江创新馆”“未来科技城城市展馆”“人工智能小镇”等，推动“现场讲解+理论阐述”以及“双课双讲”，使领导干部实地感受数字经济的创新活力与发展潜力。此外，还积极拓宽培训渠道，组织进修班、中青班学员到苏州、合肥、深圳等长三角、粤港澳大湾区等地开展“数字产业化、新质生产力、数字治理”专题研究式学习。

推动线上培训发展，促进优质资源共享。为扩大数字素养培训的覆盖面，积极整合数字政府、数字经济、数字社会等领域的线上培训资源，运用“云课堂”“主课堂+分课堂”“大分散+小集中”等多样化的载体和方法开展教学，实现一地授课、全省共享。2024年举办“共富善治大讲堂”21期，线下学员人数5220人，“浙里干部之家”平台线上观看人次高达260.84万人。同时，持续发挥党校“浙里好课”平台的作用，系统安排全年教学计划，迭代优化课程资源，统一制作、审核把关，通过视联网向市县党校开放延伸。2024年，798家单位的16628人次在线观看学习，让基层领导干部第一时间接受到优质的数字素养培训资源，为浙江数字经济的高质量发展提供了有力支持。（作者单位：浙江省委党校教务处）