中共中央印发的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》）再次强调要突出党的理论教育和党性教育的主业主课地位，这是新时代党校（行政学院）工作的基本遵循。学科建设集学科方向、学科队伍、科学研究、人才培养、学术交流于一体，是党校（行政学院）建设的基础性工程。做好新时代党校（行政学院）工作，必须把服务主业主课作为学科建设的首要任务，不断提高学科建设水平，为主业主课夯实坚实的学科基础。
　　聚焦主业主课研究方向，提高研究水平形成学科特色。高质量的教学离不开高水平的科研。为提高主业主课的教学效果，近年来江苏省委党校主动适应新时代新形势新要求，注重突出党校教育特色，紧紧围绕党校主业主课，强调提高科研的组织化程度，引导教师着眼新时代干部教育培训需求，加强主业主课的研究。通过课题引领、政策激励等办法，鼓励教师把研究重点放在习近平新时代中国特色社会主义思想研究和党性教育研究等上面，形成了一批主业主课研究的高水平成果，较好地支撑了主业主课建设，实现了学科建设与主业主课的协调发展。适应新的形势任务，今后将严格按照《条例》要求，进一步加强学科建设与主业主课的融合度、学科研究的深度，提高学科研究的层次，推动党校（行政学院）学科建设更好支撑主业主课。
　　汇聚主业主课专业人才，强化能力建设打造高水平团队。高层次人才培养和高水平团队建设是学科建设的关键。提高党校（行政学院）学科建设水平，必须在主业主课团队建设上下功夫、出实招。近年来，江苏省委党校一方面以“名师工程”为抓手，加强主业主课学科带头人建设。通过打造全国、全省党校（行政学院）系统精品课、样板课，为现有学科带头人提供更多展示平台，着力培养造就一批政治强、业务精、作风好的知名教师，在省内外马克思主义理论学科领域有较大影响的知名专家。另一方面加大青年人才的引进力度，每年从中央党校、南京大学等知名党校高校引进博士，近年来共引进青年博士40多名，充实主业主课教师队伍。学校还以学科为纽带建立了以老带新、名师名徒等方面的制度，通过实施“三个一批”人才建设工程、挂职锻炼、蹲点调研等方式，为青年教师成长提供机遇、搭建平台，加大主业主课学科梯队建设力度，为学科带头人储备充足的“后备军”。
　　搭建主业主课交流平台，推动高层次交流提升学科的学术影响。学科的影响力离不开高水平学术交流。江苏省委党校高度重视通过高水平学术交流提升主业主课的学术影响和社会影响。学校设立学科交流专项经费，重点支持主业主课学科交流。鼓励围绕主业主课，采用“请进来”和“走出去”的方式开展各种学术活动，为教师提供高水平的学术交流平台。一方面，通过省重点培育智库江苏党的建设理论与实践创新研究院、江苏省中特中心省委党校研究基地、国家课题开题会等平台组织的高水平学术论坛和理论研讨会，邀请国内知名专家学者与校内教师进行研讨交流；另一方面，鼓励和支持教师参加全国党校（行政学院）系统和相关学科举办的高水平学术交流活动，并将在高水平研讨会上是否作交流发言作为重点学科建设的考核内容，在对外交流中提升学科建设水平和学术影响力，使教师始终站在理论前沿，在深度的研讨、交流中吸收最新学术信息，开阔学术视野，拓展学术思维。
　　推动主业主课教研咨一体化，促进成果转化提高学科建设服务中心大局的能力。服务党委政府中心工作是新时代党校（行政学院）工作的重要内容。学科建设是主业主课教学、科研和咨询的结合点，要着力推动主业主课教研咨成果相互转化，更好为中心大局服务。近年来江苏省委党校坚持贯彻教研咨一体化理念，突出教研咨一体化导向，完善科研成果向教学转化的有效机制，引导教师紧紧围绕主业主课需求开展科研，以高质量研究成果服务于党校（行政学院）教育培训。面向主业主课学科带头人和学科骨干委托课题，以高质量课题带动高质量成果。进一步优化高质量科研成果激励政策，把“花钱”的奖励和“不花钱”的奖励结合起来，兼顾成果报偿和荣誉感来激励教师潜心科研，多出成果。通过强化问题导向、实践导向、需求导向，引导教师围绕省委省政府中心工作和省委省政府领导关注的重点，深入研究“强富美高”新江苏建设中的重大理论与现实问题，着力回答广大学员普遍关注的深层次问题，切实做到教学出题目，科研做文章，成果进课堂、进决策。
　　强化主业主课服务保障，构建学科建设服务主业主课的综合保障机制。《条例》指出，学科建设是加强教学科研工作、提升师资水平、提高教学质量的基本建设。搞好“基本建设”首先要加大投入。江苏省委党校学科建设规划中，对重点加强主业主课学科硬件条件建设，主业主课学科团队建设，主业主课学科方向科研攻关、学术交流和成果奖励等提出了明确要求，通过加大主业主课学科建设投入力度，为学科建设源源不断注入“推进剂”。其次要强化职能部门的服务能力建设，提高学科建设的综合保障能力。按照主业主课的教学布局，统筹协调相关部门，明确目标、细化措施、制定时间表、拟制规划图，保证学科建设在校委统一领导下，科学、有序、高效推进。特别要注重发挥好教研部在学科建设中的关键作用，敢担当、善作为、出实招，以主业主课为核心，凝心聚力谋划推进学科发展，推动主业主课学科高质量发展，更好满足江苏干部教育需要。
　　〔作者系江苏省委党校（行政学院）廉政教育研究中心主任〕