北京的秋天，早已是作家笔下的天堂，美不胜收，大有庄的秋天，更是风景如画。看掠燕湖上，波光粼粼，天鹅起舞；看银杏道中，树叶沙沙，满目金黄。校园的四季有四季的风景，可是有一道风景不同于自然给人的享受，却恰是最美的风景。你若问，这道风景在哪里？我会答，你看教室中、道路上、运动场，那些求知若渴、意气风发、身姿矫健的学员，不正是我们最美的风景！
　　每天，当清晨的第一道阳光洒进校园里，我们会看到学员早已“闻鸡起舞”，或结伴而跑，三两人乃至十数人，喊着口号，互相激励，挥汗如雨；或迈开双脚，轻盈信步，一人或相约，边走边谈，用“步数”充实自己锻炼的“成绩单”。
　　当时钟过了早上8:00，去往礼堂、综合楼、教学楼的路上，一队队的人群赶往上课的地点。你若留意，学员们边走边谈，或正受昨天课程的启发而展开“辩论”，或正就今天课程的设想而各抒己见，或是赞叹于授课老师们的深厚学养，或是为又读了一本好书而急切想与同学分享。又是一个“学习日”，又是一个“耕耘日”、一个“收获日”。从学员的面庞上能读出的，是他们的好学、勤学、乐学，是他们对校园生活的投入、珍视、热爱。
　　当下午的课程上完，秋日的暖阳斜照在广场上，学员们步出教室，满眼是天空湛蓝、秋高气爽，树木由绿渐黄，湖水泛出金色反光，校园美得像一幅水彩画，刚刚在课堂上紧张思考、忙碌笔记所带来的疲倦，一下子得以释放。于是或漫步湖畔，回味老师风趣而又深邃的教学；或驻步亭中，与同学一起交流，让思想放飞云端，把听课的所学延伸到更广阔的工作实际；或是踩上单车，像是回到少年、回到学生时代，尽享迎面的风带给自己的轻松、欢快。
　　当华灯初上，校园在夜色中被点亮，放眼看去，还像是白天里那样充满活力。夜跑的学员早已换上了“装备”，在如同水墨画一般的夜景中留下自己的光影；爱书的学员早已徜徉在书店之中，细细地品读、挑选，期待与下一本益友般好书的相遇；更多的是饭后的相约，踱步在路上，聊一天学习的收获，聊明天课程的思考，或是聊学校的电影、演出、讲座、论坛，把自己融入学习生活，把生活融入校园学习。
　　倘假日到来，学员离校，学校变得静谧，虽山水依旧，一步一景，但总让人觉得少了生气和活力。那时会更明了，人是最美的风景，有了学员，所有的自然的存在和人工的设计，才会真正被赋予生命，才会有不竭的生机。不怪有学员由衷赞叹，“这样的环境，真好！”我回道，“校园有景致”，她跟着说，“不光是景致，还有这儿的人啊”。是啊，人胜于景。