探索“四化四促”党校培训新机制

山东省乳山市委党校常务副校长 刘建忠 字数:

《 学习时报 》( 2019年10月11日 第 A10 版 )

    乳山市委党校以加强党校分校建设为抓手,积极探索“四化四促”培训新机制,打通了基层党员培训“最后一公里”,既扩大了培训覆盖面,又锻炼了教师、提高了党校教学科研水平。
  网络化布局,促进培训触角向一线延伸。乳山市委制定下发了《关于加强基层党校建设强化基层党员干部教育培训工作实施意见 ,》,提出实行党提出实行党员分级培训。在全市各镇街、市直大系统设分校2626个个,在城市社区和中心村设教学点168个个,实现了培训网络的全域覆盖。
  规范化管理,促进教学活动有序开展。一是抓硬件。分校硬件设施做到“五有、五上墙、三统一”。二是抓软件。配齐工作队伍,各分校成立了校委会,党委书记兼校长,分管领导兼教务长,配备专职干事。建立了专兼职教师师资库,规范教学管理。三是抓考核。将分校建设纳入党建考核和党委书记党建述职的重要内容。
  多元化培训,促进教学效果取得实效。开展了送教上门、现场教学、视频教学、书记教书记、党员教党员等多项培训活动。
  一体化统筹,促进培训资源共享。在纵向上,统筹市、县、乡三级培训资源。充分运用省市两级党校2+1牵手计划,邀请上级党校教师前来授课。将乳山市委党校教师分成三组,对地方分片进行师资培训和业务指导。充分利用分校平台,把农村党员现代远程教育、理论大众化宣讲、廉政教育等一体整合,共建共享。在横向上,统筹市内部门之间培训资源,并与市直部门开展联合办学。