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从发展哲学视角研究新思想的发展内涵
李一 字数:
《 学习时报 》( 2018年08月03日 第 A7 版 )
任何时代那些闪耀着真理光芒的发展思想和理论,都植根和来源于特定社会历史条件下的社会发展实践,并能够在推动社会发展进步的过程中起到至关重要的引领作用。习近平新时代中国特色社会主义思想,形成于当代中国社会发展实践即中国特色社会主义现代化建设的时代进程之中,是引领当代中国现实发展实践最为鲜活的发展哲学。
新思想深刻阐述了我国新发展的历史方位。习近平新时代中国特色社会主义思想,在理论和实践层面,围绕坚持和发展中国特色社会主义的时代课题,对事关当代中国社会发展的一系列重大问题,作出了新的重大的政治论断,这就为我国未来的发展标示出明确的行动指向。中国特色社会主义进入新时代,表明我国的社会发展实践站在新的历史方位上,开启了新的发展征程。尤需加以关注的是,我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。社会发展各个领域的实践展开,都密切关联着社会主要矛盾的转化,受其影响和作用。在我国社会的主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的前提下,新时代的新发展,必当要将发展的核心内容或称根本发展议题,定位在着力解决已经转化了的社会主要矛盾上面,要在继续推动发展的基础上,着力解决发展不平衡不充分的问题,大力提升发展质量,以更好地满足人民日益增长的美好生活需要,更好地推动和实现人的全面发展与社会的全面进步。
新思想充分彰显了我国新发展的根本取向。在习近平新时代中国特色社会主义思想这一理论体系当中,“以人民为中心”的重要思想,是贯穿其中的重要内容。从发展价值论的层面上讲,“以人民为中心”标示着我国新发展的根本取向。“以人民为中心”的重要思想,涵盖以人民为中心的价值理念、工作导向、发展思想、基本方略等四个层面的理论内涵和实践要求,彰显出鲜明的发展价值指向和发展行动指向。对我国整个社会发展实践进程而言,以人民为中心的发展思想和基本方略,具有根本引领地位和明确指向意义。从发展主体论的层面上讲,新时代的新发展,要充分尊重人民的主体地位,坚持以人民为中心来推动和实现发展,要推动和实现以人民为中心的发展。要注重发挥人民创新创造的主体作用,依靠人民创造历史伟业。从发展目的论的层面上讲,社会发展本身不是目的,而是手段,发展最终是为了人的发展;同时,发展不是为了达成少数人的利益,而是让人民普遍享有社会发展的成果。从发展评价论的层面上讲,对社会发展成效进行评价,要坚持以人民为中心的评判标准,要由人民作出最终评判。这就要求我们在发展实践中,在谋划、推动和实现发展的各个环节上,切实树立科学的发展观和正确的政绩观,要顺应民意和尊重民意,要对人民负责和对历史负责。
新思想系统阐述了我国新发展的实践逻辑。习近平新时代中国特色社会主义思想,形成于新时代我国新发展的实践进程之中,同时又将以其完整的行动逻辑,进一步引领我国未来的新发展实践。在发展实践论的分析视野来看,我国的新发展实践,已形成较为完整的逻辑框架:以实现中华民族伟大复兴的中国梦,作为总体统领;以习近平新时代中国特色社会主义思想,作为行动指南;以建设社会主义现代化强国,作为目标取向;以“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局这两大布局,作为实施方略;以坚持以人民为中心,全面践行创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念,作为价值引领;以努力化解社会主要矛盾,作为着力基点;以关注民生问题的解决、补齐民生短板,作为现实关切;以推进国家治理体系和治理能力现代化,作为制度依托;以全面从严治党、加强党的建设以及坚持人民当家作主和走好群众路线,作为政治保证;以构建人类命运共同体,在全球治理过程中贡献中国智慧和中国方案,作为国际担当。
应当说,当下我国发展哲学研究领域当中的一项重要任务,就是要从发展哲学的理论高度和分析视野,深入探究习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴涵的丰厚发展意蕴,对其进行提炼概括,同时给予发展哲学的话语表达,形成新的理论成果。同时,这方面研究亦有重要的实践价值,其可以促成我国社会各级各层面的发展主体,增强其在新发展实践中的理性自觉和行动自觉,从而更好地引领新时代我国新发展实践的伟大征程。
