编者按：在全党深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话之际，中央四部门联合发出通知要求认真组织学习宣传《中国共产党的九十年》，学习党史、铭记党史，知史爱党、知史爱国，从党的历史中汲取精神力量。

　　在全党深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话之际，由中组部等四部门联合发出通知要求认真组织学习宣传《中国共产党的九十年》，这是纪念建党95周年的又一重要举措，对于全党深入学习党史、汲取精神营养、“不忘初心，继续前进”，具有深刻的理论和实践的指导意义。党的历史发展中蕴含着丰富的精神、信仰和党性教育因素，善于从党的历史中汲取前进的精神力量，通过阅读学习党史，传承红色基因、深挖时代价值、荡涤思想灵魂、提升精神境界、接受党性的洗礼和熏陶，会起到汲取精神力量、传承红色基因、锤炼党员党性的最佳效果。
　　“95年来，共产主义远大理想激励了一代又一代共产党人英勇奋斗，成千上万的烈士为了这个理想献出了宝贵生命。”
　　从党史人物身上学习汲取精神力量，锤炼党性修养。在党的发展历史进程中，千千万万共产党员，坚持了党的理想，实践了党的宗旨，把为共产主义奋斗的远大理想同革命和建设任务结合起来，在各条战线、各自的岗位上，解放思想、实事求是，开拓创新，艰苦奋斗，站在革命斗争、现代化建设和改革开放前列，赢得了广大人民群众的信任和爱戴，为党的事业和党的形象增添了光彩。李大钊笑对绞刑架，慷慨宣布“你们绞死得了我，但绞不死伟大的共产主义！”恽代英面对敌人的枪口高呼“我愿我的磷发出更多的热和光，我希望他燃烧起来，烧掉过老的中国，诞生一个新中国！”“北伐名将”、新四军军长叶挺，在被国民党囚禁五年多后，1946年3月4日获释，他从国民党监狱走出来，想要做的第一件事就是：申请参加中国共产党！方志敏战斗中被捕，两个国民党士兵满以为可以从这个共产党“大官”身上发一笔横财，结果分文全无，他所著的《可爱的中国》《清贫》向世人昭告：“敌人只能砍掉我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！”对理想坚贞不渝，清贫廉洁、无私奉献的高尚节操，为祖国解放勇于牺牲的浩然正气，撼人心魄。新时期，孔繁森、吴天祥、沈浩、龚全珍等等，他们优秀的品格和感人的事迹，代表着建设中国特色社会主义事业的发展方向，体现了社会主义新的时代风貌，令人感动、催人奋进，给人以力量，给人以鼓舞。通过党史中典型人物事迹的深入学习，让鲜活的历史人物唤醒我们的情感认同，以情感人、以情动人，体悟共产党人在生死考验前不胆怯、功名利禄前不迷失的坚定信仰到底是什么，究竟从哪里来，使理想信念在情感认同中内化于我们的心灵，这样的学习更具吸引力和感染力，可谓触及灵魂、震撼心灵。
　　“我们党已经走过了95年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。”
　　从党史事件中汲取精神力量，获得党性体验。不懂党史，就无法了解中国共产党；不了解中国革命史，就无法懂得我们脚下的土地。阅读党史中的一系列重大的、重要的历史事件，会使我们领悟到：人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。我们党一诞生，就团结带领人民寻找实现理想的中国革命道路。新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神，社会主义革命和建设时期的大庆精神、“两弹一星”精神，改革开放和现代化建设时期的载人航天精神、青藏铁路精神，蕴含这些精神背后的党史事件总能撼人心魄、令人感动。改革开放、加入世贸、汶川抗震救灾、成功举办奥运、群众路线教育实践活动、全面深化改革等等，无不彰显了中国特色社会主义制度的巨大优势和美好前景。学习党史事件，获得党性体验，可以感受我们党的伟大理想所蕴藏的巨大力量，这种力量吸引了、动员了无数仁人志士投身党的队伍，鼓舞、激励着无数优秀中华儿女为之奋斗、为之献身。
　　“在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。”
　　从党史文献中汲取精神力量，接受党性熏陶。善于从经典著作中汲取力量，向来是我们党的优良传统。1939年，毛泽东在与马列学院学员谈话时强调：“马列主义的书要经常读。”邓小平同志说，学马列要精。习近平总书记要求，老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
　　经典作品有原理体现、有思想浓缩、有实践指南，品读《资本论》《共产党宣言》《德意志意识形态》《哲学的贫困》《反杜林论》《家庭、私有制和国家的起源》等经典著作，是我们获得精神给养、激发奋斗自觉的重要途径；学习《毛泽东选集》《邓小平文选》、习近平系列重要讲话，以及建党以来、新中国成立以来重要历史文献等经典文章，可以加深党员干部对党的路线方针政策的理解，强化对党的信仰的理性认同。总之，学习马克思主义理论，让全体党员干部知道我们从哪里来，根扎在哪里，要走向哪里，明白人民是历史的主体和创造者，从而坚定相信人民、依靠人民、为了人民的理念。学习中国特色社会主义理论体系，使党员干部掌握科学理论，消除疑惑，廓清迷思，坚定“四个自信”。理论学习能够深化理想信念，理性认同才能升华理想信念，让马克思主义、社会主义和共产主义信仰成为党员干部党性的最高和终极信仰。
　　“我们要教育引导广大党员、干部把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养。”
　　从党史遗产中汲取精神力量，经受党性锻炼。党史遗产资源包括重要革命纪念地、纪念物、标志物及其所承载的革命历史、革命精神等。党史遗产是红色党性教育资源，它凝结了党的奋斗历程、建设经验和信念作风，是党在长期领导中国革命与建设的伟大实践中创造和积累的丰富的历史经验，穿越时空、撼人心魄，它生动记载了中国革命的历史进程，再现了革命先辈的光辉足迹，体现了中华民族的伟大精神，是一笔宝贵的精神财富，是党性教育的珍贵资源，具有重要的“存史”“资政”“育人”功能。党史遗产资源具有直观感化作用，以实物、实景、实例、实事为载体，我们可以穿越时空、触摸历史、感受震撼、启迪思考。利用井冈山、瑞金、延安、遵义会议旧址，渣滓洞、息烽集中营，韶山、百色、西柏坡、焦裕禄纪念馆等承载着老一辈革命家坚定信念、闪耀过感人至深的党性光辉的地方进行党性教育体验，认真聆听、深刻感悟、虔诚拜谒，带着敬仰、带着自豪、带着激动、带着泪水去细细品味我们精神之“根”和人生之“魂”，于情景交融之中触摸历史，“思想上受到教育，心灵得到了洗礼，精神上得到升华，灵魂上得到净化”。这对每一位党员干部加强党性修养、坚定理想信念、保持优良作风具有不可替代的重要作用，对提高党员干部运用马克思主义立场、观点和方法分析处理问题的能力，对推进党的建设伟大工程、永葆党的先进性有着十分重要的指导借鉴意义。
　　（作者系北京市大兴区委党校副校长）