学人的“四忌”

吴忠民 字数:

《 学习时报 》( 2016年03月21日 第 A11 版 )

  吴忠民 教授中央党校科社部副主任
  对于学人来说,事业上的成功取决于很多因素。其中,“四忌”是学人成功的必要条件。
  一是“忌无责任”。毫无疑问,一位学人必须具有责任感。这种责任感,既包括社会责任感,也包括职业责任感。责任感是学人在学术事业方面获得进步的不竭动力。有了责任感,学人方能对自己所从事的事业和职业产生一种敬畏,赋予一种人生价值。据此,学人不仅会生成勤奋刻苦的精神,而且会形成弥足珍贵的定力和勇气,有效抵御种种诱惑,从而将精力最大限度地投入到工作中去。在一个充满种种诱惑,浮躁不安的转型社会里,这种责任感尤为重要。
  二是“忌无专攻”。一个人的精力毕竟有限。从技术角度看,一般来说,在一段比较长的时间内,研究者应当选择一个稳定的、有价值的研究方向。围绕着这个方向,通过多年持之以恒的持续研究,方有可能形成有价值的学术成果。相反,如果一个人的研究领域过于宽泛,研究兴奋点太多,并且都进行了投入,那么一般来说,其研究成果往往是浅尝辙止,而缺少必不可少的可持续的学术积累,难以具有真正的学术价值。许多公认的、十分聪明甚至是很有天赋的学人之所以最终难有相应的学术大成就,让人有些叹息,其中的一个重要原因便在于此。
  三是“忌无反省”。学人对自己所从事的研究领域或课题往往会形成某种情感。加之,客观上看,有的研究领域涉及面很小,研究者人数又很少,很容易形成这个领域当中的相对优势,因而研究者容易知足。凡此种种,有时会让一些学人不仅容易知足,而且产生某种自大的心理。其视野受到限制,没有参照对比,甚至没有了前进动力。于是,造成了一些学人唯我独尊的习惯,个别人甚至会形成一种不着天地的自吹自擂的嗜好。天地很大,学无止境。一个人一旦缺少反省的意识,其学业肯定没法进步。
  四是“忌无干货”。真正的学术成果表现在有学术价值有学术含量的论文、专著或研究报告上。学术研究是典型的科学创新,要的是“干货”。学术成果的形成需要一种诚意,更需要一个十分艰辛探索的过程。学界当中有的人,既缺少责任意识、勤奋的精神以及稳定的研究板块,同时又十分在意表面上的学术指标,因而免不了降低学术标准,或者干脆没有了学术标准,忙于制造大量的兑水产品,生产大量的学术泡沫。有的学人找一些学生当枪手写作,自己则是忙于联系杂志和出版社,挂个第一作者的名义;或者利用一定的学术资源如掌握一定的课题经费之便,找一些年轻人炒冷饭,炮制大量的“论文”“著作”和“教材”,自己当个不干活的却是“著作等身”的“主编”。这种做法,几乎是包工头在学界的翻版,极大损害了学术风气。
  由上可见,一位学人,只有有效做到了“四忌”,方有可能成功履行自己的职业职责,作出某种专业或学业上的贡献。