重庆市委党校(行政学院)以“三个抓手”强化课题管理
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《 学习时报 》( 2026年04月03日 第 10 版 )
本报讯 重庆市委党校大力加强有组织科研,坚持全市党校系统“一盘棋”,以课题管理为主线,在制度构建、梯度培育、协同攻关、成果转化等方面精准发力,推动课题研究从“单兵作战”向“集团冲锋”转变,从“数量积累”向“质量跃升”转型,为服务党委和政府决策、推进党的理论创新提供了有力支撑。
抓制度建设,筑牢管理根基。构建梯度培育制度。整合原有多项项目管理规定,出台《校(院)科研项目管理办法(试行)》,形成“校级课题—省部级课题—国家级课题—国家级重大课题”的梯度培育体系。强化课题激励力度,形成逐级培育、层层递进的良好格局。针对全市党校系统科研资源分散问题,制定《全市党校系统科研咨政项目管理办法(试行)》,实现对各级各类课题的全过程规范管理。
完善申报组织制度。固化选题指导、结对指导、初评互评等成功经验,出台《国家社科基金项目申报结对指导办法》,建立常态化指导机制。建立“申报培训—结对指导—选题评审—活页论证—资料审核”全流程组织机制,打造教研人员、教研部门、科研处“三位一体”协同申报服务体系。
优化激励约束制度。升级科研咨政激励机制,修订《智库建设奖励办法(试行)》,设立“咨政突出贡献奖”“科研卓越成就奖”,加大对国家级课题、高层次领导批示成果的奖励力度。在职称评审和岗位聘任中突出科研咨政权重,建立科研诚信监督机制,营造风清气正的学术生态。
抓精准培育,提升立项质效。精准选题对接需求。围绕党中央重大决策部署和市委中心工作,形成党委和政府交办、教学需要设定、专家学者推荐等多元选题模式。2025年聚焦成渝地区双城经济圈建设等战略部署,招标川渝党校系统科研咨政项目80项,确保课题研究始终与时代同步、与大局同频。
强化分类培育孵化。针对不同层级、不同类别课题特点,实施差异化培育。对国家级重大课题,建立“专家会诊”机制;对国家社科基金项目,开设“申报青训营”,组织40岁以下未获立项青年教研人员开展专题培训;充分发挥校级课题培育作用,设立35岁以下青年教师专项招标项目,及时发现培养科研后备力量。
破解青年成长难题。针对青年教师科研基础薄弱、时间精力分散等问题,建立青年教师导师培养制,压实结对导师责任。优化青年教师工作分配,适当化解教研咨时间冲突,为青年教师预留潜心研究的空间。通过校级课题立项倾斜、青年项目专项支持等方式,帮助青年教师缓解“有时间没平台、有精力没经费”的压力。
抓协同攻关,凝聚研究合力。推动系统内部联动。强化全市党校系统“一盘棋”理念,统筹市级与区县党校科研资源,制定科研帮带实施方案,鼓励高级别课题组吸纳区县党校教师加入。依托基层科研基地设立课题,推动党校、社区及相关职能部门合作开展“城市更新及治理”“超大城市治理”等现实问题研究。
加强内外资源整合。整合校内外专家资源,组建高水平专家库,搭建交流平台,通过学术辅导、课题评审等形式,为课题研究突破提供智力保障。加强与中央党校(国家行政学院)教研部门的协作,邀请专家联合开展课题研究、专项组稿等工作。深化与市委研究室、市级重点智库等单位合作,拓展课题来源和研究视野。规范横向科研项目管理,鼓励教职工承接横向课题。
发挥大成集智作用。整合全市党校系统研究力量,形成推动科研咨政高质量发展的强大合力。坚持校委班子带头干,深化校领导挂帅“轻骑兵”和智库团队机制,发挥校领导示范引领作用;坚持教研部主任带领干,部门主任发挥自身优势,充分调动部门成员积极性,形成“人人要做科研咨政、人人争做科研咨政”的氛围;坚持全市党校系统带动干,强化市委党校对区县党校的带动、指导作用,建好全市党校系统智库联盟和科研基地,着力构建全市党校系统共谋共抓科研咨政的新局面。
(李颖 张文通)
