本报讯  浙江省委党校（行政学院）严格落实中央组织部、中央党校（国家行政学院）关于基本培训的部署要求，紧扣基本培训关键要素，强化基本培训机制、科研、人才、基础保障、系统建设等关键支撑，聚力推动基本培训量质齐升。

全面深化教学改革，强化基本培训机制支撑。推进“以教学为中心，教研咨宣育一体化”改革，每年推出工作清单，加快形成职能全贯通、制度全链条的基本培训运行体系。出台《关于习近平新时代中国特色社会主义思想教学提升工程暨党的创新理论教学改革的实施意见》，构建课程研发、师资培养、学用转化等全要素教学管理机制。2024年，6门课程获评中央组织部全国干部教育培训好课程。联合浙江省委组织部、省委宣传部等省直单位，高标准建成浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想教研中心，并以此为牵引，打造党的创新理论学习教育阵地。健全“干中学、学中干”能力提升机制，用好“共富善治大讲堂”等教学品牌，依托现代信息技术推动基本培训优质资源全省共享。

建强高端智库平台，强化基本培训科研支撑。加强浙江省“八八战略”创新发展研究院、全面从严治党研究中心2家省级重点专业智库建设。用好与中国人民大学共建的“中国式现代化浙江创新实践研究院”，全力建强浙江省哲学社会科学试点实验室——“党的创新理论教学改革与阐释传播智能实验室”，探索建立“教中研、研中教”机制，扎实推进教研咨一体化。创新国家社科基金申报模式，2023年、2024年国家社科基金项目立项数均位居全国地方党校前列。持续推动研究成果转化为优质课程和精品案例，以高水平科研推动基本培训质量跃升。

打好“引育管用励”组合拳，强化基本培训人才支撑。立足学科发展要求，持续加大优秀青年博士引进力度，2024年以来，引进优秀青年博士35名，专职教师中博士占比达90.8%。与中国人民大学共建博士后工作站，先后进站博士后9名，持续扩大优秀人才蓄水池。实施“名师培养工程”和“青年教职工墩苗育苗工程”，制定个性化发展方案，2024年以来，累计选派254人次优秀骨干赴中宣部、中央党校（国家行政学院）和省直单位等培训深造、挂职锻炼及跟班学习。统筹加强市县党校人才队伍建设，持续推进落实与浙江省委组织部、省财政厅等部门联合出台的《加强全省市县党校师资队伍建设八项措施》，有效破解基层党校人才队伍建设的瓶颈问题。

开展内部控制评价试点，强化基本培训基础支撑。按照党的二十届三中全会提出的“深化零基预算改革”要求，探索建设基本培训和零基预算协同推进机制，在全国党校系统率先形成党校零基预算编制标准，强化基本培训经费保障。入选财政部全国行政事业单位内部控制评价工作试点单位，以此为契机推进内部控制评价工作，着力构建“评价什么——怎么评价——评价结果——评价运用”的全流程内控评价机制。加快人工智能内控评价体系建设，推动党校自身机制高效运行，更好保障基本培训工作有序开展。

坚持全省党校一体协同，强化基本培训系统支撑。梯度推进县级党校分类建设，按照“成熟一个评估一个、三年分步完成评估”的工作思路，实施标杆引领、发展提升、规范建设三类评估体系，培育标杆引领类党校26家，占全省县级党校30%以上，辐射带动基层党校全面发展。加大对山区海岛县党校资源支持力度，大规模开展系统师资培训，2024年以来，举办全省党校系统理论骨干和师资培训班18期，培训1147人次。积极推进“零碳”党校认定和《党校用能预算编制导则》团体标准编制，规范基本培训硬件保障标准。

（汤伟钦 季文伟）