山东省日照市委党校不断整合系统资源、创新培训机制，积极优化党的理论教育、党性教育和履职能力培训路径，提升培训质效，全力推进基本培训走深走实。

创新课程开发机制。优化课程打造机制，对标“堂堂都是精品课、人人都有精品课”目标，强化基本培训课程建设，把党校姓党原则、精品课程标准贯穿“选课、磨课、讲课、评课、荐课”全过程。坚持重塑已有课程和新课建设并重，以团队攻关推进教学专题开发，抓实教师团队协作、学科组集体备课试讲。发挥骨干教师“尖兵”作用和青年教师“活水”作用，推动学科组内部、备课组教师之间相互促进、共同提高，以精品课建设引领人才、学科、团队一体发展。2024年以来，实现课程更新率、优秀率双提升，两个专题入选全省干部教育培训好课程，整合资源打造实践解读课程，坚持理论联系实际育才路径，强化基本培训实践教学，引导学员深刻感悟创新理论的实践伟力。开发“跟随总书记的足迹寻找生态之道”“牢记嘱托：当好新征程上改革开放的排头兵”特色精品课程。坚持市县联合、团队攻关，深挖党的创新理论日照实践，差异性开发现场教学、案例教学等特色课程，已深度开发实践解读课程15个、现场教学点47个、重点线路8条，入选全省党校系统优秀教学案例5个，为学员切身感受中国式现代化实践进程提供丰富的日照教材。不断完善理论课程体系，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学中心内容和首要任务，按照市级党校基本培训确定的16个理论专题完善课程单元，构建“总论主导、分论支撑、特色突出”的课程体系，不断丰富课程内容，完整准确地阐释党的创新理论成果。

创新党性教育方式。坚持学思用贯通、知信行统一，在不断强化党性教育常规课程的同时，积极探索干部教育培训规律和实践路径，推动学员坚定理想信念、增强党性修养、改进作风。强化忠诚教育。抓实“忠诚、专业、创新”党建品牌建设，融入党校可视可感的各类载体，让每一个学员深刻领悟：“忠诚”就要坚持政治统领、听党话跟党走，“专业”就要强化精品意识、提高专业能力，“创新”就要全面深化改革、推动高质量发展，营造对党忠诚的党校文化氛围。持续深化“政治三力”建设，引导学员深刻检视权力观、政绩观、事业观，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把如何做到对党忠诚列入党性分析，全面锻造对党忠诚的坚定性。细化主题教育。党性决定作风，作风体现党性。把深入贯彻中央八项规定精神学习教育纳入基本培训，集中围绕“开展主题教育为什么、中央八项规定精神是什么，党员干部能够干什么、不能干什么”等议题，深化学思践悟、解决存在问题。把中央八项规定精神细化为学员党性教育的具体内容，贯穿基本培训学前思考、学中研讨、毕业总结全过程，引导学员强党性转作风，增强主题教育的实际效果。深化宗旨教育。坚持党性与人民性高度统一，开设“察民情、解民忧、暖民心”特色课程，组织学员高质量完成“我为群众办好一件事”。2024年以来，党校学员为基层群众办实事好事累计140余件，建言献策200余条。

拓展履职能力培训路径。增强干部履职能力是基本培训的重要任务，也是检验培训成效的重要标志。日照市委党校集中开发领导干部“七种能力”系列专题课，全面优化教学模式，拓展基本培训路径。畅通学员参与途径。统筹课堂讲授、案例解析、现场感悟等多种培训方式，综合运用研讨式、访谈式、沉浸式、翻转课堂等教学手段，依托教师主导调动学员在课堂教学、专题调研、党性教育中的主体作用，推动基本培训教学过程向“立体培训”“多元主体”转变，以灵活多样的教学方式促进教学相长、学学相长。构筑开放办学格局。瞄准实践一线、理论前沿办好领导讲堂、专家讲座，推动省情市情进党校、实践案例进课堂、创新理论进头脑，提高基本培训的开放性、吸引力和感染力。利用上级党校在线学习平台，探索“线上”与“线下”相结合的培训方式，数字化赋能基本培训质量提升。完善教学资源共建共享机制，建设全市党校课程库、师资库、现场库、案例库、教材库，实现“优课共磨”“好课共用”“同台评课”“一体培训”，促进市县党校资源共享。拓展履职能力专题培训。举办不同层级、不同领域干部履职能力专题培训班，针对岗位特点确定课程内容和培训方式，突出党政工作基本行为规范和有关纪律要求。强化基本培训的实践场景，模拟岗位履职工作现场，把“向前一步”“电视问政”“庭审观摩”引入基本培训，让学员在仿真参与中增强实践工作能力。精心打造日照市情教育课，深化干部对发展阶段性特征的准确把握，引导干部找准理论联系实际结合点，增强做好实际工作的针对性。