山东省日照市委党校（行政学院）充分发挥系统合力，通过市域统筹、提级打造，差异性开发、一体化使用，积极探索符合市情实际的特色课程开发路径，扎实推进县级党校特色课程体系建设，着力提升县级党校教学培训水平。

市域内提级打造。日照市委党校（行政学院）针对各县（区）党校师资力量差异较大、办学水平高低不齐等问题，紧紧抓住课程建设关键环节，制定下发《市域统筹提级打造差异性开发一体化使用县级党校特色课程体系工作方案》，成立工作专班，按照清单指导加自主提报相结合的方式，统筹确定县级党校特色课程18门，每个教研室负责对接一个县级党校，每门特色课程确定1名指导教师，一对一帮助县级党校教师备课磨课。市委党校（行政学院）成立特色课程评估专家委员会，根据学科特点、专业要求等有关情况，分别评估县级党校特色课程，确保每门特色课程的开发质量。

差异性分类开发。立足各县（区）的课程资源优势和干部培训需求，针对县（区）党校课程“各自开发、相互雷同”问题，进行“错位互补、减量提质”，差异性分类开发各县级党校特色课程，着力解决县级党校特色课程交叉雷同造成的资源浪费。指导东港区委党校重点开发城市经济、社会治理、东夷文化等方面的课程；岚山区委党校重点开发海洋、港口、钢铁、绿茶等特色产业相关课程；莒县县委党校重点开发红色文化、莒文化、乡村振兴等相关课程；五莲县委党校打造“两山论”等相关课程。根据各县（区）学员需求，指导东港区委党校开发服务业产业链、社区治理等系列专题课程，岚山区委党校开发服务和利用港口、推动日照绿茶高质量发展、加快钢铁产业建链补链等方面课程；莒县县委党校开发乡村振兴等系列现场课、案例课；五莲县委党校开发生态文明建设等系列专题课。目前，全市已经聚合构建形成了县级党校“基本培训规定课程+18个特色专题”课程体系，全面覆盖经济、政治、文化、社会、生态文明等领域，形成相互补充、一体推进的良好格局。

一体化统筹使用。日照市委党校（行政学院）牵头推进全市党校（行政学院）系统特色课程专题库、师资库、现场库、案例库“四库”建设，将各县级党校评估通过的特色课专题、授课教师全部入库，依托“党校云”平台，提供给县（区）党校资源共享。每名入库教师分别注明专业方向、学历职称、特色课专题和授课质量评价，构建形成市域范围内可供多向选择、统筹使用的师资“菜单”，制度性规定全市党校（行政学院）系统教师跨县（区）授课纳入教师基本培训工作量考核。2024年以来，全市各县级党校特色课程每个专题年均讲授6次以上，党校教师跨县（区）授课100多人次，不仅实现了共享资源综合利用效益最大化，而且有效提高了县（区）党校的教学培训质量。

（作者单位：山东省日照市委党校）