上海党校系统举办第3期“讲好中国故事,发挥党校作用”专题师资培训班
胡静波 欧阳程弈 字数:
《 学习时报 》( 2024年01月12日 第 A10 版 )
本报讯 上海党校(行政学院)系统第3期“讲好中国故事,发挥党校作用”专题师资培训班第一阶段集中培训日前完成。来自上海市委党校(行政学院)教研部门和16家区委党校的26名学员参加培训。来自安徽、江西、山东和云南党校(行政学院)的嘉宾全程观摩学习。
上海市委党校(行政学院)副校(院)长罗峰在开班式上指出,开展国际交流合作培训工作主要是贯彻落实中央和市委精神,助推国际传播能力建设,提升开放办学水平,积极融入多元、立体的大外宣格局的重要举措。建设具有国际视野、世界眼光,适应新时代国际传播需要的“双语型”“复合型”专业师资队伍,是提升开放办学质量与水平的关键。要充分利用好涉外课程储备、线上线下项目使用与党校系统联动等3大平台,围绕目标导向、问题导向、效果导向,办出实效、办出特色、办成品牌。
专题师资班包括集中培训、自主备课、评审结业三个阶段,时间跨度2个月。集中培训阶段重点从形势任务、上海实践、外事规范和业务实操4个层面安排课程。中央党校(国家行政学院)国际和港澳培训中心主任谢煜桐为班级进行业务辅导并作英文宣讲示范课,中共中央对外联络部国际交流中心副主任于海琳为学员分享如何讲好中国共产党的故事。外交学院、上海市委外宣办、上海社科院、上海国际问题研究院等校外专家学者从外事礼仪、外事纪律、安全教育、国际传播等方面进行理论学习和实务指导。
集中培训阶段还安排了第1期、第2期专题师资班的优秀学员分享经验。负责国际合作交流的公务员培训处相关项目组也对校(院)加强国际交流合作品牌建设的项目类型、课程建设、师资队伍、教材资料、方式方法、管理服务等六大工作体系作了介绍。此外,专题师资班创新方式方法,引入行动学习工作坊和翻转课堂模式,效果明显。
专题师资班注重发挥党校(行政系统)系统的整体优势,注重双语授课。近5年来,国际交流合作项目中约60人次使用双语授课及互动交流,赴国(境)外参加国际会议近20人次,4批6人次赴古巴、越南、坦桑尼亚等国家讲学,还编写了《为什么是上海?——中国式现代化的上海故事》教材。
(胡静波 欧阳程弈)
