本报讯  为引导年轻干部做到政治上过硬、本领上过人、廉洁上过关，浙江省湖州市委党校突破传统教学方式，在中青班实施“育廉铸魂”自主管理模式，激发学员自身主动性和创造性，让清廉教育成为学员主动而为的自觉过程。
　　以学倡廉，强化自主清廉主题学习。以加强学员党支部标准化建设为重点，不断研究和探索建设规律，着力打造自主教育、自主服务、自主管理、自主监督的工作机制。一是目标引领，唤醒学员自主意识。按照中组部印发的《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》精神，引导学员树立清廉教育的学习目标，明确临时党支部工作细则，确立支委和党小组的工作职责、流程和标准。围绕清廉教育主题，征集班级关于清廉教育的理念、班训、标识等表述语。二是自主学习，制定自学计划。充分发挥学员党支部导学、促学、督学作用，研究制定清廉教育自主管理实施计划，有序组织学员开展清廉教育相关学习活动。党小组轮值开展“深入推进党风廉政建设和反腐败斗争”“红色家书诵读”等学员自主专题学习。三是自我约束，开展督查考评。通过召开专题组织生活会，组织学员开展批评和自我批评，着力解决学员在廉洁从政方面存在的问题，探讨整改措施及长效机制。定期召开支部党员大会，由支部书记通报自主学习督查情况，确保考评科学有效、客观公正，营造比、学、赶、超的良好氛围。
　　以文育廉，构筑自主清廉校园文化。注重发挥校园清廉文化“润物无声”作用，倡导学员党支部多维度、全方位、持续性开创多种廉政文化教学活动。聚焦依法行政和岗位职责，创设“述典型倡廉、述文化育廉、述行动悟廉”学员论坛，努力做到人人参与、人人受益；围绕理想信念和为民情怀，成立“红色雅韵、清廉书香”读书鉴书会，做到劝学有道、阅见鸿儒；关注廉政风险和防控措施，开设课前五分钟“党规党纪日省”活动，做到相互提醒、防微杜渐；传承传统美德和优良作风，自创“沈家本探亲”等廉政舞台剧，做到寓情于理、寓教于乐。通过开展形式新颖、别具一格的系列主题活动，逐渐将单一性课堂教育，转向自主加强文化修养，增强价值认同，凝聚廉洁从政共识。
　　以案悟廉，实施自主实景体验活动。提倡学员党支部依托当地红色文化，挖掘廉洁元素，整合四史教育基地，自主制定并开展清廉主题教育阵地实践活动。一是考察一次警示教育基地，将感性认知上升为理性认识。二是观看一场廉政教育片，强化内心认同和提升人文素养。三是开展一次现场廉政主题研讨，着重探讨选题的理论根源、政策法规、实践举措及当代意义。通过实景体验教学，让学员近距离感受全面从严治党的实践、探索和成效，促使学员进一步在学思践悟中强化守廉促廉的行动自觉。
　　通过一系列学员清廉教育自主管理探索，激发了中青班学员自主管理内生动力，收到了学廉、倡廉、崇廉的效果。
　　（章明轩）