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在高校工作中增强斗争本领主动担当作为
刘润 字数:
《 学习时报 》( 2022年11月14日 第 A4 版 )
习近平总书记在2022年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话中指出,“只有全党继续发扬担当和斗争精神,才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标”。作为在高校工作的年轻干部,要结合工作实际,对担当斗争所面临的国内外复杂环境、包含的方向和内容、应具备的意志品质、有效的方法策略等有系统的思考,勇于直面问题,不断解决问题、破解难题,持之以恒进行思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,努力达到“勇于担当、善于作为,挺起脊梁、冲锋在前,在斗争中经风雨、见世面”的要求。
发扬担当和斗争精神,是终身必修课。《共产党宣言》中这样写道,“无产阶级经历了各个不同的发展阶段。它反对资产阶级的斗争是和它的存在同时开始的”。马克思主义从诞生之日起,社会主义国家从建立之时起,就处在各种敌对势力的谩骂、敌视、反对、围剿之中,就是在各种斗争中成长起来的。资本主义和社会主义两条道路、两种制度、两种意识形态之间的斗争,是复杂的、尖锐的、长期的。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的,至少要伴随我们实现第二个百年奋斗目标全过程。对于年轻干部来讲,要坚持在重大斗争中磨砺,把发扬担当和斗争精神作为终身必修课。
发扬担当和斗争精神,要明确方向和内涵。高校是守卫意识形态阵地的前沿。面对危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战,危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战,危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战,危害我国人民根本利益的各种风险挑战,危害我国实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战,我们就必须进行坚决斗争,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。在高校工作中,培养社会主义的合格建设者和可靠接班人,要坚决同各种错误言论,同违反师德师风、影响优良校风学风的言行作斗争。
发扬担当和斗争精神,要培养意志增强本领。习近平总书记教育我们,要发扬历史主动精神,在机遇面前主动出击,不犹豫、不观望;在困难面前迎难而上,不推诿、不逃避;在风险面前积极应对,不畏缩、不躲闪。我们勇于担当、敢于斗争,就要“信念坚定、初心坚守、能力坚实、执行坚决”。信念坚定才能胸怀天下、志存高远,担负起为实现民族复兴而奋斗的时代重任;初心坚守,才能把为人民幸福而奋斗作为最大的幸福,才能在担当和斗争中找到“依靠的源泉和亮剑的动力”;能力坚实才能有所作为,敢于负责,从容应对一系列风险挑战;执行坚决才会做事有魄力,遇事不避难,具备狭路相逢勇者胜的气概,在担当斗争中赢得尊严、赢得主动。
发扬担当和斗争精神,要落实到本职岗位工作实践中。习近平总书记指出,要知行合一,做实干家,做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客。决不能把工作落实在口号上,决心停留在嘴巴上。作为高校年轻干部,要在推进建设中国特色、世界一流大学的征程中,把担当和斗争精神内化为脑中有事、眼中有活、心中有数、手中有招的真抓实干。脑中有事,才能心怀“国之大者”,面向国家发展战略和立德树人根本任务,在新一轮“双一流”大学建设中,聚焦内涵提升和整体优化、学科专业的改革调整、基础研究的加强提升、前沿交叉的发展壮大、“卡脖子”技术的持续突破、内部治理体系和治理能力的现代化等方面,思考大学的改革和发展。眼中有活,才能主动担当作为,积极应对前进路上的风险挑战。面对百年变局和世纪疫情交织叠加带来的外部挑战,高等教育主动适应科技的快速发展、信息化革命带来的学习变革挑战,新的社会经济模式颠覆了传统的产业发展、对人才需求和职业选择带来的全新挑战,都需要迎难而上、自觉担当。心中有数,才能站在全局和战略的高度想问题、办事情。尤其是一流大学建设中的“慢变量”工作,一定要保持战略定力和耐心,朝着正确的方向,按客观规律推进,久久为功、善作善成。手中有招,才能攻坚克难、有所作为,要不断提高自己解决实际问题的能力,从习近平总书记要求的“提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力”入手,努力提高自己担当作为、敢战能胜的本领,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。
(作者系同济大学校长助理)
