由山东省哲学学会、山东大学哲学与社会发展学院、山东师范大学马克思主义学院、山东社会科学院哲学研究所、山东省政德与廉洁文化研究中心、山东省委党校（行政学院）哲学教研部联合主办的马克思主义中国化“两个结合”学习交流会，近日在山东省委党校（行政学院）举办。
　　山东省人大教育科学文化卫生委员会副主任委员、山东师范大学原党委书记商志晓作主旨报告。教育部“长江学者”特聘教授、山东省哲学学会会长傅有德，山东省委党校（行政学院）常务副校（院）长徐闻，山东省社科联一级巡视员张宏明致辞。山东省委党校（行政学院）副校（院）长司强主持。
　　习近平总书记关于“马克思主义中国化‘两个结合’”的重要论断，丰富了马克思主义中国化的时代内涵。傅有德认为，“两个结合”存在着从“一个结合”到“两个结合”的继承与创新的过程。中国革命的成功和社会主义建设取得的伟大成就，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的结果，而“同中华优秀传统文化相结合”是习近平总书记对马克思主义的重大发展，是关于传统文化观念的重要突破和历史性贡献，为当代马克思主义的中国化指明了方向。中国传统文化之中，包含了中国古人的智慧，其中有适应现代性的，也有与现代性相对立的，我们坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的方针，就是要继承那些适应时代需要的道德原则和价值观，使之与马克思主义基本原理相结合。
　　徐闻认为，习近平总书记关于“马克思主义中国化‘两个结合’”的重要论断，高度概括了马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的良性互动关系，揭示了马克思主义理论演进发展的内在逻辑，丰富了马克思主义中国化的时代内涵。要聚焦“能、好、行”的内在关系，聚焦“两个结合”的重大意义，深入研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的最新成果和新时代在“两个结合”中创造人类文明新形态的路径等问题，探讨学科体系、学术体系、话语体系建设，不断推动理论创新、实践创新、工作创新。
　　深刻、准确、全面理解马克思主义中国化“两个结合”的内在机理，是持续推进马克思主义中国化和深入人心的必然需要。商志晓认为，要正确理解马克思主义中国化的内涵，必须首先认识到马克思主义中国化命题中马克思主义与中国（包括中国国情、中国实际、中国实践）的关系。“化”作为一种“互化”，可以分为马克思主义中国化和中国化马克思主义两个方面。我们应该从“不可遗漏甚至遗忘‘两个结合’的主体及其主导地位”、“当代中国文化是什么”、“同中华优秀传统文化相结合的目标追求是什么”、“两个结合”的辩证关系、“两个结合”与习近平新时代中国特色社会主义思想的理论定位、“两个结合”与一系列重要论断的关系等方面，把握内在机理，以便更好地理解当代中国文化，进而更好地持续推进马克思主义中国化。
　　深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将马克思主义中国化“两个结合”运用到新时代各项实践之中。张宏明认为，一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引。在新时代新征程上，我们如何在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想过程中坚持“两个结合”，并将“两个结合”思想创新运用到新时代各项实践中，对于我们实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的理论与现实意义。坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，必须对马克思主义中国化“两个结合”的必要性、必然性形成普遍的共识，找到二者结合的内在逻辑。要深层次和系统探寻马克思主义基本原理同中华优秀传统文化的契合和共通之处，发掘它们相结合的内在逻辑。要处理好“两个结合”和“两创”的关系，推动“两个结合”和“两创”在世界和时代的大时空中的互融共进、互相助力。要高度重视群众、重视基层，更多地从行为文化、心态文化层面观照现实，多倾听群众声音，多关注群众需求，多搜集群众智慧，“两个结合”才更具发现力、创造力、生命力。
　　会上，来自山东省委党校（行政学院）、山东大学、山东社科院、山东师范大学、山东政法学院、日照市委党校（行政学院）、胶州市委党校的19位专家学者分别通过线上线下方式，围绕会议主题作了交流发言。大家一致认为，要加强各方沟通交流，在学科和科研基地建设、人才培养等方面加强全方位合作，凝聚智慧、聚力创新，讲好山东故事、中国故事、中国共产党的故事，努力为构建中国特色、齐鲁风格、山东气派的哲学社会科学，助推山东“走在前、开新局”作出应有贡献，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
　　（郝良华 孟宏恩）