2018年以来，天津市委党校深入学习贯彻习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神，以全面贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》为重要抓手和实践方向，抓住党校机构改革重大发展契机，坚持系统思维、坚持问题导向，以三项系统举措推动教学改革提质增效。
　　强化纪律意识，为教学提供坚强政治保障。坚持严以治校、严以治教、严以治学，把旗帜鲜明讲政治作为干部教育培训的根本要求，融入教学工作全过程。为党校教师讲好中国故事、讲好中国共产党的故事提供坚强政治保障。一是秉持严管就是厚爱的原则，强化党校姓党和严守党的政治纪律和政治规矩意识。实行意识形态风险防控、教学情况定期报告、主体班次全覆盖听课等举措，完善制度体系、规范教学监管、提升从严新尺度。二是推动“教师及教研部+教务处+班主任”三位一体机制建设。加强业务纪律的从严长效管控，依托线上审核模块，对教师讲稿和课件进行“教学指导小组—教研部主任—教务处”三审把关。
　　优化教学设计，深入阐释党的创新理论。聚焦主业主课，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为教学中心内容和首要任务，坚持不懈抓好新时代党的创新理论武装。深入开展党的十九届六中全会精神学习培训，深入开展对党忠诚教育，突出“两个确立”的决定性意义教学阐释，切实推动领导干部坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”。一是进一步完善理论教育课程体系，突出“习近平新时代中国特色社会主义思想”“马克思主义原著导读”“加强党性教育与党史教育”三个教学单元，把学习贯彻党的十九届六中全会精神贯穿其中，形成“分讲+研讨”的“N+1”课程体系。紧紧围绕迎接、宣传、贯彻党的二十大这条主线，以高度的政治责任感和历史使命感有步骤、分阶段地做好各项工作。根据中央部署和市委有关要求，综合运用多种教学方式，有针对性地开展一系列教学培训和宣讲活动。确保学习宣传贯彻党的二十大精神及时准确、全面系统、实效显著。二是进一步优化党性教育讲题，逐步形成较为稳定的党性教育课程小系统。开展红色激情教学、红色光影、音乐党课、舞蹈党课等形式多样的党性教育和党史教育活动。三是进一步加强教务处对专题设计的集中统一管理。突出教务主导地位，在向各教研部征集讲题设计意见的基础上，形成“全校竞课为主体+专题团队招标为辅助+重大问题委托为必要补充”的三位一体课程生成机制。其中，全校竞课，主要通过教师讲授、现场录制、同行评议的形式进行。专题团队招标，由具有相关专业背景的校领导或者学科带头人牵头，从校内和区委党校选配优秀师资组成团队，进行集体攻关。对重大问题的课程开发，尊重科学性原则，按照学科分类，由教务处委托相关教研部进行。四是创新党史课程教学。以理念创新为先导，研究和借鉴“网红”课程传播规律及特点，打造党校“网红”党史课程。以内容创新为根本，将小切口与大纵深相结合，通过对党史细节的高度还原和深入阐释，实现党史教育的专精化。以形式创新为关键，整合线上与线下、课堂讲授与现场体验，突出视角的新颖和画面的感染力，形成矩阵发声，同频共振，使党史课程的社会影响力更广泛、更深远。
　　推进学科建设，厚植党校教学学术基础。立足党校教学机构和科研平台，整合全校马克思主义理论学科资源，构建协调发展的学科体系。重点建设以党的创新理论为主的马克思主义理论学科，进一步加强党性教育学科建设，积极扶持教学急需且相对薄弱的文史、统战、生态文明等学科。聚焦两条核心原则，即以学科带头人和名师为关键，优化学科人才队伍的素质结构；以完善学科管理考核制度体系为重点，提升学科建设科学化水平。坚持“不求为我所有，但求为我所用”的原则，适当引入市内甚至国内具有影响力的知名学者的教学经验。聚焦当前教研队伍科研基础优势不突出的问题，从关键人员、基础机制、主体责任等方面综合施策，推动形成教研咨融合发展。
　　3年多以来，天津市委党校获评全国党校（行政学院）系统精品课1课、教学管理优秀奖2次，中组部“全国好课程”2课。以系统举措打出了教学改革的“组合拳”，增强了创新意识，锻造了过硬作风，有力促进了党校教学水平的高质量发展。
　　（作者单位：天津市委党校）