《中国共产党党校（行政学院）工作条例》指出，党校（行政学院）是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。对党校（行政学院）的科研咨政工作，习近平总书记提出明确要求：“党校要聚焦党和国家中心工作、党委和政府重大决策部署、社会热点难点问题进行深入研究，及时反映重要思想理论动态，提出有价值的对策建议。”贯彻落实习近平总书记重要指示精神，开展重大理论和现实问题研究，承担党委和政府决策咨询服务是党校教师的神圣使命和责任担当，党校教师必须扎实练好调查研究基本功，以宽广的视野多思善谋，以扎实的科研为咨政报告提供支撑，真正成为马克思主义学习、研究、宣传的行家里手，真正成为科研咨政的行家里手。如此，党校教师的咨政报告和课堂讲授，方能让“不一般”的教学对象——那些具有极其丰富实践经验的各级领导干部真学真信真用。
　　调研开路夯基础。调查研究是做好科研咨政工作的基本功。在科研咨政过程中，要坚持理论联系实际，坚持调研开路，在深入基层深入群众上下功夫。科研咨政必须是开放的、鲜活的，也必须来源于实践、来源于需求。进入新发展阶段，科学决策的客观性、前瞻性、系统性、程序性、可行性，决定了开展科研咨政必须以深入实践调研为底色，以创新研究理论为核心。熟练掌握新形势下的社会调查研究方法，在调查研究的“是”中求实，实中求“是”。作为基层党校教师，在深入群众、聆听民声上更有便利条件，在走村入户、体察民意上更有现实优势。更要多走出自己的办公室，多到一线倾听群众呼声，多同基层干部和党校学员开展沟通交流，通过“望闻问切”，全面掌握第一手资料，真正做到党情、国情、省情、市情、县情情情知晓，所言、所讲、所思、所想、所写皆有实据，真正做到“把论文写在祖国的大地上”，把咨政工作做到群众心坎上，把调研成果形象地展示在课堂上。
　　登高望远拓视野。“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”。登高望远，就是在科研咨政过程中要审时度势，看清趋势，把握大势，在围绕中心服务大局上下功夫。“欲穷千里目，更上一层楼”，基层党校教师虽身在基层，但必须有胸怀全局的意识。基层工作往往是具体的、复杂的，科研咨政必须做到既高瞻远瞩又见微知著，通过敏锐观察和分析论证，透过现象看本质，做到心中有数、成竹在胸。这就要求基层党校教师必须强化战略思维，具有国际视野和战略眼光，紧贴中央和上级重大决策部署，把问题导向作为科研咨政的出发点和落脚点，从选题策划到执行落地，每一个环节都要必须服务工作全局，每一项建言都要跟上党的伟大事业前进步伐和社会发展要求。唯有如此，才能保障基层党校科研咨政工作方向正、站位高、定位准，才能不断提升科研水平和咨政质量。
　　多思善谋守红线。“学而不思则罔”。科研是个系统工程，一定要开动脑筋、整合资源、拓展思路、综合研判，在谋深谋实上下功夫。习近平总书记指出，“党校开展哲学社会科学研究，不能坐而论道，而要有党校的特点”。党校教师在科研咨政过程中，要坚持“党校教师姓党”原则，严守政治红线，坚持马克思主义的立场观点方法，时时刻刻把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿其中，不断提高运用战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维和底线思维的能力；要巧借外力，充分发挥党校学员覆盖面广、数量多等资源优势，多跟学员探讨交流，以教学相长、学学相长拓宽思路，整合科研力量发挥团队作用，借助科技手段，集中优势兵力实施集中突破；要突出重点，紧紧围绕习近平总书记提出的“加强对国家中长期发展战略问题的前瞻性研究，加强对重大现实问题和突出矛盾的对策性研究，加强党情政情社情信息反映和研究”三个方面重点，聚焦党委政府重大工作、社会重点难点问题，深入开展对策性研究，努力站得高一些、看得远一些、想得深一些、谋得实一些，使更多的研究成果进入领导视野和领导决策。
　　以文咨政强笔力。党校教师科研咨政，最终都要靠课堂来呈现、笔力来体现。增强笔力，就要构筑好文字桥梁，撰写好科研咨政报告，努力在改进和锤炼文风上下功夫。科研咨政既是一门科学，也是一门沟通的艺术。“说什么、如何说、怎样说才能让人听得进去”是沟通的核心要义。“文以载道”，言为心声，要做到客观反映最真实、最想表达的观点意愿；做到吾手写吾口，让群众和决策层容易接受，从而达到有效沟通、有效说服和有效动员的目的。科研咨政的独特性要求既要有理论又要有实践，既要摆事实又要讲道理，这就决定了咨政报告从形式到内容，从选题、破题到提出对策，都必须做到不仅能用、好用、管用，而且文风对路，以厚重、质朴、接地气的语言表达，增强文字的感染力和可信度，努力使自己的思想和文字体现时代要求，符合客观实际，符合群众意愿，从而达到决策参考的效果。
　　党校教师科研咨政能力提升是一项系统工程，必须一步一个脚印、环环相扣，不断加强学习、练好内功、提升能力，努力形成更多有分量、有水平、有价值，具有党校特点的咨政报告，既为课堂讲授提供源头活水，又为学员在实践中解决问题、破解难题提供指导，真正发挥好哲学社会科学研究者、智库建言者的作用。（作者单位：山东省东营市委党校）