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以思想破冰提升服务质效
——湖北省委党校学员管理工作侧记
汤红兵 陈代云 汪振喜 字数:
《 学习时报 》( 2021年12月24日 第 A10 版 )
2021年秋季学期,湖北省委党校开展秋季整训,确立了“对标中央党校,争创全国一流省级党校”的目标,坚持深化改革,提升培训质效。
紧紧围绕一个目标,扎实推进学员管理工作思想破冰。“以学员为中心、以理论武装为核心、以教学科研为重心”,常务副校(院)长赵斌说,“必须牢固树立这3大办学治校理念,争创全国一流省级党校”。为此,校(院)开展思想破冰,激发担当作为,明确了在全面贯彻落实《中国共产党党校(行政学院)工作条例》、深化学员党性锻炼、加强学员自我管理、提升学员管理质效等4个方面展现新作为的学员管理改革思路,推动学员管理由管严管住向管好管活跃升。
建强“两个班子”,强化责任担当。一是配强组织员班子。每个班配备2名组织员,实行全程跟班,与学员“同学、同吃、同住、同活动”,做到“三个知道一个跟上”(知道学员在哪里、在干什么、对党校工作有什么意见,及时跟上做好思想工作)。来自随州市委党校的学员杨世勇深有感触地说,“你们晚上和周末都与我们在一起,让我们很感动,我们市州党校学员管理也要向你们学习”。二是建强学员党支部班子。精心遴选综合部门工作经验丰富、年龄适中的学员担任书记,班干部主要从相对年轻的学员中选拔,组建起勇于担当、善于组织、乐于奉献的党支部班子,明确岗位职责共35项,建立值周制、讲评制、体温日测日报制等工作机制。厅干班支部书记、黄石市委宣传部部长钟丽萍说,“班干部要甘当火车头、甘当领头羊、甘当勤务员”。加强班级工作指导。实行校委领导分工联系主体班制度,校领导下到班级了解班级动态、深入班级指导、为学员上党课。政治建设班学员黄晓敏说:“校领导深入班级一线,让我们感到不好好学习都对不起党校。”
扭住3个环节,建立激励机制。全面修订9项学员管理制度,突出加强政治学习、党性锻炼、咨政研究3个环节,促进学员多出、快出、出好成果。完善政治学习制度。将学员党支部政治学习制度化,及时学习重大现实理论问题,推出学习成果,在各级刊物公开发表理论学习成果20余篇。完善党性锻炼机制,增强考核。将党性锻炼细化为党性分析材料撰写与交流、党日活动的组织与发言、班级工作承担、规章制度遵守、考勤记载、参加集体活动、党性教育参与度、服从配合管理、红安革命传统教育等9个环节,内容更加规范、评估更加具体。健全咨政研究机制,提高咨政报告质量。抓动员部署、过程跟踪和成果激励,精选研究课题,科学编组团队,全体学员每人均撰写了咨政报告,学员咨政报告获省领导肯定性批示10次。
拓展4个平台,营造清朗学习氛围。结合全封闭管理实际,广泛开展各种学习和课外活动。开展读书分享活动,倡议每名学员荐书不少于2本,要求50%以上的学员登台分享读书心得。开办课后微论坛,举办学员讲堂。各班组成学习宣传小组,在主流媒体刊发稿件20余篇,在省委党校网站及微信公众号刊发50余篇。组织成立课外兴趣小组,丰富课外生活。学员们反映,来党校学习收获了“三强”:学了理论强根固本、炼了党性强筋壮骨、促了健康强身健体。召开学员支部书记座谈会,收集13条意见建议,立行立改;响应学员学习需求,及时调整增设了传统文化等3个教学专题;改善餐饮服务,每餐增设1个市州特色菜品;优化生活服务,加大体育锻炼场地器材供给,延长超市、理发室、医务室工作时间。全校形成了以学员为中心的氛围,服务周到细致、意见反馈畅通、问题快速响应、需求充分满足,受到了学员一致好评。
(汤红兵 陈代云 汪振喜)
