作风连着学风文风，学风文风体现作风。一个人学风不正，作风肯定不纯；一个人作风过硬，学风必然扎实；一个人的文风严谨，作风必然严谨。作风、学风和文风，三者相互联系、相互依存。搞好作风建设、弘扬优良学风、改变落后文风都需要大兴调查研究之风。
　　转变作风需要大兴调查研究之风。在任何工作中，只有“情况明”，才能做到“决心大”，才能做到“方法对”。领导干部要深刻认识加强调查研究，是党的路线方针政策得到正确贯彻的重要一环，是破解经济社会发展难题、提高国家治理现代化水平的必然要求，是抓好新时代作风建设、走稳新时代群众路线的题中之意。要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，针对当前工作中的重点、难点进行分析研判，把调研聚焦到党中央的决策部署上来，聚焦到解决新问题、完成新使命、推进新发展上来。要注重从实际出发，不讳疾忌医、不回避矛盾，扑下身子、沉到一线、“解剖麻雀”，掌握“第一手材料”和“第一手经验”。要将调查研究的过程变成联系基层、服务群众、落实部署、推进工作的过程，为推进新时代各项事业奠定坚实的理论基础和实践基础。
　　端正学风需要大兴调查研究之风。理论联系实际是我们党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。领导干部要把调查研究作为培育和弘扬良好学风的重要途径，把理论学习与调查研究紧密结合，以党的创新理论为指引深入开展调查研究，通过调查研究获取真知、新知、深知，进而不断丰富和发展党的创新理论。要有“甘做一名小学生”的决心，在调查研究中借鉴古今中外一切文明成果，学习借鉴国内外的好经验好做法，并且要与自己的研究思考结合起来，与本地区本单位实际结合起来，搞好调查研究和借鉴转化的统一。要切实做好调研成果的转化运用，转化是学习，运用是提高。要围绕问题抓转化，切实把调研成果转化作为深化思想解放的过程、作为有效解决问题的过程。要围绕发展抓转化，切实把调研成果转化作为推动形成良好发展格局的过程，把调研成果固化为改进和推动工作的长效机制。
　　改进文风需要大兴调查研究之风。高质量的调查研究是促进优良文风建设的关键所在。领导干部如果不了解实际情况，不了解群众的所思所想，不掌握第一手材料，靠坐在办公室里苦思冥想是写不出好文章、形成不了好文风的。毛泽东曾一针见血地指出：“注重调查！反对瞎说！”第一，真正的调查研究不是走走过场就可以完成的，领导干部要真正俯下身子深入群众、深入农村和城市、深入先进和落后地区，全方位、多角度地调查了解情况。第二，领导干部进行调查研究要有自主性，不能完全按照“规定路线”进行，要多去一些事先不打招呼、没有准备的地方调研，更加真实全面地了解情况。第三，领导干部要把调查与研究两个环节衔接好，把研究作为重要环节，重在看最后的研究成果是否务实管用。经过高质量调查研究后所作的文章、讲话就不会是干瘪无味、面目可憎了，就会讲出管用的短话，讲出来自基层的实话，讲出富有活力的新话。
　　〔作者系中央党校（国家行政学院）办公厅秘书一处副处长〕