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学 术 探 索 的 脚 步 永 不 止 息
——记广东省委党校陈鸿宇教授
张东霞 字数:
《 学习时报 》( 2018年10月19日 第 A7 版 )

陈鸿宇,广东省委党校原副校长、巡视员、广东省人民政府参事。长期从事区域经济学、产业经济学等方面的教学和理论研究。“九五”“十五”两项国家哲学社会科学重点课题主持人,代表著作有《区域经济学新论》《区域经济梯度推移发展新探索》《空间视角下的产业结构优化机制》等。曾获“全国优秀教师”“全国党校系统优秀教师”称号,1993年起享受国务院政府特殊津贴,2011年被授予“广东省首届优秀社会科学家”称号。
1988年底,广东省委党校的年轻讲师陈鸿宇被评为广东省先进工作者,这是全国党校系统较早获得省级劳动模范称号的教师。《中央党校通讯》曾对此有过专门报道。
转眼间,30多个春秋如白驹过隙,陈鸿宇老师逐渐从一名讲师成长为知名区域经济学教授,先后担任过广东省委党校教研部主任、教育长和分管教学工作的副校长。2011年,陈鸿宇老师从学校领导岗位上退休,但他对学术研究的探索和对现实问题的思考从未停歇。至今,陈鸿宇老师仍任省政府参事、省人大常委会财经专家等社会职务,也依然在密切关注广东改革与发展的热点问题,为广东的区域协调发展积极贡献智慧。
顺应时代需求,扎根区域经济学研究
20世纪80年代初,陈鸿宇考取了广东省委党校政治经济学专业研究生,经过3年的脱产学习,因成绩优秀,1984年毕业后留校任教。当时,县处级的领导干部是省级党校的培训对象。为了拓展学员的理论视野,中南五省区党校联合组织编写《县经济管理》,当时初任教师不久的陈鸿宇也被选中,参加这本书的写作与统稿工作。跟着老教授们跑乡镇、下基层、访企业,在实践中验证了书本中、课堂上讲授的经济学理论,也慢慢积累了不少关于县域经济和地方经济发展的研究成果。
陈鸿宇老师看到,当时尚在起步阶段的中国县域经济研究,基础理论的支撑还较为缺乏。于是,他萌生了要系统深入地钻研区域经济学的想法。经过几年的积累沉淀,结合自己从事党校教学的工作经验和调研基础,1997年,他终于完成了《区域经济学新论》的撰写。这本学术专著,因为深度探索了马克思主义政治经济学、新古典经济学和国外区域经济理论研究的结合点,对“经济区域”的内涵及其生成和运行规律、区域产业结构、区域产业布局、区域开发与规划、区域发展差距等区域经济学的基本理论问题进行了新的归纳、界定和阐述,构筑起较为完整的区域经济学基本理论框架,后来被中国社会科学院研究生院及多所大学列为区域经济学专业书目之一。就这样,陈鸿宇老师从研究县域经济开始,迈进了区域经济学的大门。
紧扣时代命题,于现实中深耕理论
陈鸿宇老师认为,“如果仅仅拘泥于经济现象及其细节,研究者的认识就可能是片段的、零碎的。因此,理论与实践只有在交织中才能前行”。从完成《区域经济学新论》开始,陈鸿宇老师已经初步形成区域经济研究的“一纵二横”框架,即按照研究对象的纵向历史发展阶段,重点剖析区域产业结构和区域产业布局两个横截面及其相互间的关系,由此找到区域经济运行的内在规律。
到了20世纪90年代末期,陈鸿宇老师主持国家“九五”哲学社会科学重点资助项目“广东区域差距和梯度发展研究”时,对传统产业梯度推移理论提出质疑,明确提出不平衡增长是区域经济发展的一般形态,非均衡发展战略是实现区域协调发展的基本路径,进而在理论上阐明了核心区与边缘区的互动机理,论证了梯度推移发展战略适用于任何经济发展阶段和经济空间,正确运用这一战略,最终可能缩小区域差距,从而实现协调发展。
随着对区域经济的深入思考和研究,2000年以后,陈鸿宇老师的研究重点逐步转向区域圈层结构、工业化与城市化形态演化等基本理论问题。“十五”期间,他主持了国家哲学社会科学重点资助项目“粤港区域产业结构战略性调整优化研究”,通过对区域经济梯度发展中的“后核心区”问题和全球化、信息化大背景下区域圈层变化的新特点、新趋势的分析,构筑了“动态的区域圈层理论”基本框架,对区域产业结构的变动过程、机理、特征和效应做出了初步解释,多视角地描述了粤港区域产业结构调整优化所必需的空间支点、科技进步、人力资本和生态环境等支撑条件。
基于问题导向,行走在现实与理论研究的边界
做学问就犹如在现实研究和理论研究的边界上行走——这是陈鸿宇老师常常告诫自己的话。他认为,在山脊上的每一步要走得更稳更扎实,就必须以现实研究去印证书里那些理论是否正确;而在理论研究中,则要将自己学习到的新经验、新做法在实践中加以提炼,归纳和深化,再把这些观点重新放回到实践中接受检验,从而得到校正和完善。
学术研究的道路正是这样,当初陈鸿宇老师发现县域经济研究缺少理论支持,开始涉猎区域经济学基本理论。当他将区域经济的基本研究框架引用于现实研究时,又发现广东和全国的区域产业结构和区域圈层布局出现了许多新情况、新特点,需要在理论上进一步完善和总结。当理论上刚刚描述了工业化进程与城市化的互动轨迹,现实中又要求对后工业化、国际化、信息化的城市化形态做出诠释。
陈鸿宇老师认为,行走在理论与现实的边界,面对理论研究和现实研究之间永恒存在着的矛盾,一名学者在做基础研究时,绝不能离开现实问题的导向,不应该做既离开学科前沿又不涉及现实的选题;另外,面对现实问题时,也不要单纯满足于用理论工具或数学模型解构现实,应着力在现实研究中谋求理论的扬弃和创新。
基于这样的想法,陈鸿宇老师将区域经济理论的研究框架应用于现实研究,两次主持了国家哲学社会科学重点资助项目和多项省部级研究课题,相继形成《广东沿海经济带建设研究》《区域经济梯度推移发展新探索》《空间视角下产业结构优化机制》《新型城市化与城乡一体发展》等一批有分量的研究成果。
直面发展热点,为党和政府建言献策
2010年,陈鸿宇老师被聘为广东省人民政府参事,与来自社会各界的参事一道,为党委政府的重大决策提出决策咨询参考意见。他利用专业优势深入基层调研,围绕广东省的区域协调发展、创新驱动战略等热点、难点问题,向省政府提交了23份有质量、有深度的调研报告,全部获得省委和省政府领导的批示。
2011年9月,陈鸿宇老师获得了“广东省首届优秀社会科学家”荣誉,同年11月,广东省委主办的《南方》杂志,取“知屋漏者在宇下”的寓意,为陈老师开辟了个人专栏“宇下者言”。在这一方天地里,他至今已经发表了40篇经济学随笔,先后围绕“我们要的是什么样的城市化”“怎样把草根企业编织起来”“怎样才是理性的有意义的比较”等经济热点问题,多视角成系列地撰写文章,立意深、新意浓,文风犀利流畅。
党的十九大以来,陈鸿宇老师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记对广东工作的系列重要指示精神,聚焦粤港澳大湾区建设这一重大课题,提交了关于构筑粤港澳大湾区科技成果转化特别合作区的参事建议,内容深刻,富有见地,在广东省参事决策咨询会上相关内容的发言获得省委书记李希同志和省长马兴瑞同志的充分肯定。
生命不止,探索不止,理论之树的常青也正源于孜孜以求的探索。回溯学术生涯,陈鸿宇老师常言,与前辈们相比,我们这一代人的理论功底还是很浅薄的。在熟知处辨识新知,于现实中反求理论,从问题里倒推规律,这样或许在学术道路上会走得更踏实些、更长远些。
