注重质量创新学位研究生教育

吴传毅 字数:

《 学习时报 》( 2016年04月04日 第 A11 版 )

  《中国共产党党校工作条例》要求,党校“学位研究生教育要注重质量,坚持国家标准,办出党校特色”。“注重质量,坚持国家标准”是一般要求,“办出党校特色”是特殊要求。党校学位研究生的一般要求和特殊要求都要落实。“注重质量,坚持国家标准”是学位研究生教育需要普遍重视的问题,也是党校学位研究生教育需要进一步努力的方向和目标。

注重生源质量
  教育质量在很大程度上取决于生源质量。培训轮训党员干部是党校教育的主业,学位研究生教育不是党校的主业,但它是培训轮训党员干部的学科基础,这就决定党校学位研究生招生规模会受到限制。党校不可能像重点高校一样拥有门类相对齐全的学位点。由于生源数量受到限制,一定程度上制约到学位研究生的生源质量。客观地讲,重点高校研究生教育有它的相对优势,比如招生规模大,报考考生多,生源可选择的范围广,研究生文化氛围厚重一些。但是,党校学位研究生教育也有得天独厚的优势。由于党校培训轮训的对象是党员干部,因此,它对教员要求更高。教员除了要掌握学科理论前沿动态外,还要熟识掌握当今世界发展演变大局,熟识掌握党和国家的大政方针,熟识掌握国情省情市情,即通常说的“接天线、通地气”;党校教育要注重理论与实践的联系,要注重历史与现实的逻辑,要注重书本与生活的对接;党校教育不仅要注重价值判断、事实判断,更要注重技术判断;党校教育强调以问题为导向,不仅要说明解释问题,还要提供解决问题的思维方法和一般原则,党校教育的这些优势在招生宣传中一定要深入人心。所以,围绕党校教育的优势,要开展多渠道的招生宣传以及创新招生方式,这样才能吸引优质生源。

优化导师队伍
  “名师出高徒”是古人总结的一条教育规律。高水平的导师可以带出高水平的学生。因此,导师的遴选工作十分重要。对学位研究生的导师应建立科学的遴选机制,通过申报、评议、公示、批准的程序,挑选出学术水平高和科研能力强的教师作为导师。除了建立科学的导师遴选机制外,还需要建立导师的责任机制,加强导师的管理。导师是学位研究生培养的第一责任人,是学位研究生培养的主要组织者与实施者,要对学位研究生的全面成长负责,包括对学位研究生的职业发展和成长进行规划和指导、帮助学位研究生成为德才兼备的新时期高层次人才。导师在学位研究生培养过程中,要对他们进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范指导。按照学位论文的规定和学生研究方向指导研究生选题、修改和审定,最后做出客观评价。建立了导师责任机制后,还需要建立导师考评机制,导师不能很好地完成自己的职责,就需要退出。因此,还需要建立导师的退出机制。对于没有科研课题抑或没有做出有分量的科研成果,或者指导的学位论文在评阅过程中被评定不合格和学生论文答辩没有通过的导师,取消其导师资格;对于指导学生不尽职尽责、学生反映不良的导师要停止其招生资格。有了上述机制,可以督促导师更好地指导履行职责,帮助学位研究生提高学术水平。

丰富学术活动
  我国学位研究生教育培养的是学生的学术研究能力,它与本科生教育培养的定位不一样,所以,组织学位研究生开展学术活动十分重要。学术活动是激励学位研究生提高学术水平的有效形式。党校为培训轮训的党员干部开设的外请报告很多,这对学位研究生而言,也是很好的学术资源和学术活动,应该把主体班的外请报告纳入学位研究生的学术活动。外请报告有利于开阔学生视野,有利于学生了解实践动态,有利于学生了解世情国情和省情。与此同时,还需要为学位研究生量身定制专项学术活动。专项学术活动形式很多,比方说,邀请本专业领域的大家名家为学位研究生作学术讲座,通过这种学术活动,让学生了解学术前沿动态;通过这种学术活动,让学位研究生有机会与国内外知名学者近距离接触,感受大家名家的学术风范,激发学位研究生的学术动力。在导师带领下参加国内甚至国际性学术活动,让学生与学术大家名家平等对话。与导师一起完成科研课题、完成社会实践调查、完成科研论文写作。又比方说,设立学位研究生专项课题经费、组织学位研究生学术周活动、课题成果交流活动等等。学位研究生的学术活动应当占学位研究生教育很大一部分比例。

严格论文写作
  学位研究生重点是“研”。“研”的成效如何?论文是有效的检验方法。因此,要把论文写作提到重中之重。事实上,学位研究生的学习成效主要靠论文写作来检验。信息化时代要造一篇论文并不难。但是,要写出有一定见地、有一些新意、有一定学术水平的论文不容易。不广泛读书、不深入思考、不脚踏实地开展调研,不与他人进行思想交锋,写出的学术论文不可能有价值。如何严格论文写作?大体上要经过几个程序,一是集体审核开题报告。学生开题报告撰写结束后,学位点要组织导师集体审核,导师组对每个学生开题报告的题目、理论价值、文献综述和理论架构要逐项讨论审核,提出详尽的修改意见。没有通过审核的学生不能参加本级学位论文送审和答辩。二是文字检测。学位论文检测针对的是学术不端行为。一般而言,文字重合率超过百分之二十不能参加学术论文答辩。三是匿名评审。学位论文必须实行盲审制。盲审专家主要由校外专家学者担任。盲审专家通过后才能参加当年的学术论文答辩。盲审专家盲审结果还应该作为论文评定等级的基本依据。四是组织论文答辩。论文答辩是检验学生对论文相关领域的掌握程度。一般而言,论文答辩应实行一票否决制。答辩没有通过就只能在论文修改后参加下一个年度的论文答辩。
  值得说明的是,党校学位研究生教育的“注重质量,坚持国家标准”与“办出党校特色”是辩证统一关系,二者并不矛盾。党校学位研究生的“注重质量,坚持国家标准”也体现在“办出党校特色上”。所以,党校学位研究生的“注重党性教育、注重社会实践活动、注重对策性和应用性研究,彰显问题意识和问题导向”,事实上也是对“国家标准”的承载和彰显。
  (作者系湖南省委党校副校长)