抓好党校学员的学风建设，是“党校姓党，从严治校”的内在要求，也是增强干部培训实效、维护党校教育声誉的迫切需要。近年来，湖北省黄冈市委党校以推行“四化”管理来打造优良学风，收到了良好效果。
　　以严紧化管理打造优良学风。打造优良学风，关键之举是坚持“三个从严”：一是坚持从严治校。为营造良好的育人环境，学校针对干部职工中存在的一些不良作风，建立健全了20多项管理、奖惩制度，并坚持不懈地开展“庸懒软散”专项整治，对端正学风起到了很好的示范、引导作用。二是坚持从严施教。为在学员中营造“勤奋好学、学以致用”的良好风气，在严肃教学纪律的同时，加大教学改革力度，按照理论联系实际的方针和“紧跟时代、紧扣中心、紧贴实际”的原则构建教学新布局，积极推行案例式、学员论坛式、政策法规释疑解答式、现场体验式、社会调研式、情景模拟式等19大类27种形式的“研究式教学”，促使教学的针对性和吸引力明显增强。学员普遍反映，现在在党校学习，是“坐得住、学得进、用得好”。三是坚持从严管理。就是对学员严格要求、严格教育、严格管理、严格考核、严格监督，把“严”字体现在学员管理的各个环节上。
　　以制度化管理打造优良学风。近年来，学校先后建立健全了十几项学员组织管理制度，完善了学员百分制量化考核办法，与市纪委、市委组织部联合制发了《关于进一步加强党校学员管理严肃干部培训纪律的若干规定》，制定了“十不准”规定及其实施细则，形成了一套较完备的、具有较强针对性和可操作性的学员组织管理制度体系。制度建立后，就狠抓执行、落实。从学员入学伊始，就进行校规校纪教育，让学员全面了解、熟悉有关规章制度和培训纪律，增强组织纪律观念。同时，由学员签订“六不”承诺书。在整个培训期间，在学员学习、生活的各个环节上，坚持用制度管人、管事，按制度处理各种问题。通过实施制度化管理，促使学员的学风明显好转，特别是各个班次的到课率都提至95%以上，接受请吃、探望以及公车驻校等不正之风得到了有效遏制。
　　以精细化管理打造优良学风。优化管理机制、细化管理措施，精密细致地抓实、抓好学员组织管理工作。一是建立党校与纪委监察部门、组织部门、学员派出单位协调配合、齐抓共管的工作机制。在训前，明确县市区学员带队组长责任；在训中，约请纪检、组织部门对学员学风进行巡查；在训后，及时将学员的学风情况向组织部门和学员所在单位如实反馈。二是注重管理细节。如在学员请假方面明确规定，请假条必须加盖单位公章，一天以内的请假由分管校长审批，两到三天由常务副校长审批，三天以上由组织部审批；把学员考勤折算成分数，按40%权重计入结业成绩。每个星期一，都要对上一星期学员的到课、就餐、就寝情况进行公示。对违反有关规定的学员，一次提醒，两次通报批评并扣除其量化考核表中“廉洁自律”项全部得分，三次通知其所在单位领导和组织部门。通过实施精细化管理，使参训干部在学习上更加自觉、生活上注重自律。
　　以人性化管理打造优良学风。就是坚持以学员为本，把从严管理与尊重、信任、关心学员结合起来，与改善学员的学习生活条件、提供热情周到的服务结合起来。一是开展多种多样的文体活动，充实、丰富学员生活。如：组织各班开展“拓展训练”、体育竞赛活动和班际联谊活动，组织学员外出参加多种学习教育活动，在一些重大节日举办教职工和学员联欢晚会，等等。二是关心学员的思想、学习与生活，为他们排忧解难。如：从校领导到班主任，经常与学员谈心，定期召开学员座谈会，以多种方式征求他们对党校教学和行政后勤服务工作的意见，及时解决他们反映的问题；对学员宿舍和食堂进行整修，不断改进伙食质量，在学员生病时，及时提供医疗服务，生活上给予特殊照顾，等等。人性化管理暖人心、安人心、聚人心，不仅带来了学员学风的大变样，也使党校培训的吸引力明显增强。
　　（作者单位：湖北省黄冈市委党校）