本报讯  树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，安徽省委党校（行政学院）会同省委组织部，按照“省级统筹、上下联动，因地制宜、务求实效”总体思路，组织全省党校中青班学员围绕“五个专题”，切实抓好年轻干部学习教育工作。

开设专题教学单元。省、市、县三级党校中青班专门开设“树立和践行正确政绩观”教学单元，通过理论授课、专家辅导、案例分析、现场教学、警示教育、交流研讨等多种形式，帮助年轻干部增强树立和践行正确政绩观的思想自觉和行动自觉。采取“主课堂+分课堂”视频联动形式，邀请相关领导专家作专题辅导报告，组织全省党校中青班学员“同上一堂课”，推动优质教学资源直达基层。

开展专题警示教育。邀请省纪委监委领导为全省党校中青班学员作专题讲座，组织全省中青班学员就近赴监狱开展现场警示教育，并通过服刑人员现身说法、集中观看年轻干部违纪违法警示教育片等形式，增强警示教育的直观性和冲击力。同时，组织学员学习近年来查处的年轻干部违纪违法特别是政绩观错位典型案例并撰写认识体会，引导年轻干部对照案例检视反思、查摆不足。

开展专题谈心谈话。聚焦“树立和践行正确政绩观”主题，立足年轻干部岗位职责、成长经历等情况，紧扣“笃信、务实、担当、自律”四个方面要求，省、市、县三级党委组织部门负责同志与本级党校中青班学员开展谈心谈话，谈认识、点差距、提要求。谈心谈话采取集体谈话和一对一座谈交流两种形式，既谈收获体会又谈差距不足，做到谈深谈透、红脸出汗、提神醒脑。

开展专题实践教学。深化“五同”实践教育，全省各级党校中青班安排1周左右时间，组织学员深入乡村、社区、企业等基层一线，与群众同吃、同住、同劳动、同学习、同商量。通过实地走访、座谈交流、劳动体验、学习调研，使年轻干部在“接地气”“沾泥土”的为民服务中增强宗旨意识、厚植为民情怀。

开展专题党性分析。把树立和践行正确政绩观作为开展党性分析的重要内容，组织中青班学员认真撰写党性分析材料（非中共党员学员撰写思想分析材料），召开党性分析动员会和专题组织生活会，深入开展批评和自我批评，明确努力方向和整改措施。确保党性分析不走过场，取得实效。

（郝祥红）