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“三聚焦三强化”提升党校课题研究质量
郭超 字数:
《 学习时报 》( 2026年03月27日 第 11 版 )
新修订的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》提出,“加强有组织科研,创新管理服务工作”,对党校(行政学院)科研和决策咨询工作提出了新要求。近年来,云南省委党校(行政学院)通过有计划、有协作、有管理的组织形式,聚焦选题谋划、过程服务、激励考评等关键环节精准发力,推动课题研究从“兴趣驱动”向“目标导向”转变、从“单兵作战”向“团队攻坚”转型,高端课题立项实现增量提质。2025年,校(院)在国家社科基金项目申报中取得历史性突破,共立项8项,科研工作水平显著提升,为党委和政府决策服务的能力明显增强。
聚焦选题谋划,强化借智汇力,把准科研“方向盘”。选题是科研工作的起点,更是决定研究价值的关键。校(院)始终坚持把政治引领贯穿选题全过程,以精准选题赋能高质量研究。一是锚定核心研究方向。科研选题严格以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,紧扣习近平总书记考察云南重要讲话精神,紧紧围绕把云南建设成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心的“三个定位”,构建目标明确、重点突出、支撑有力的科研选题体系,确保研究始终服务于国家战略和地方发展。二是发挥学术委员会把关作用。由各教研部资深教师组成校(院)学术委员会,创新采用“双轮驱动”论证模式,对申报选题开展精细化筛选培育。首轮论证聚焦“筛选提质”,牢牢把握正确政治方向,以学术创新性与实践应用价值为重要标尺,筛选出聚焦党的中心任务、对接经济社会发展实践的选题,确保研究方向正确、精准;次轮论证侧重“培育打磨”,组织相关领域专家对筛选出的优质选题申报教师进行一对一、多对一深度辅导,重点梳理论证逻辑、完善研究设计、规范申报文本,为高水平成果产出夯实基础。三是深化校内外专家协同。通过召开“科研精准选题工作座谈会”“边疆治理研究系列论证会”等活动,邀请中央党校(国家行政学院)、上海市委党校(行政学院)及国内知名研究院所专家学者开展线上指导,借助外部智慧提升选题申报成功率。组织校内外专家进行多轮评估研讨,按“理论价值、现实意义、学术创新”三项核心指标量化评分、综合排序,对排名前10的优质选题给予重点孵化和资源倾斜,集中科研力量实现重点突破,有效规避内部同质化研究。四是组建跨学科攻关团队。打破教研部门与教辅部门之间的传统界限,以机制创新破解体制壁垒,校(院)牵头组建涵盖马克思主义理论、经济学、民族学等多领域的复合型专家团队,促进不同学科研究深度交叉融合、协同攻关,凝聚“攥指成拳”的集成优势,释放专业互补的“聚变效应”,全面提升申报团队综合竞争力。五是激活学员实践资源。定期举办学员论坛,深入挖掘学员“两带来”中的实践素材,将基层治理经验、现实发展难题转化为科研选题来源,让研究更接地气、更具实践说服力,实现教学与科研良性互动。
聚焦过程服务,强化论证辅导,筑牢质量“防火墙”。坚持把过程管理作为提升研究质效的关键抓手,以全链条服务保障成果质量。一是创新论证辅导模式。采用“线上+线下”相结合的论证形式,通过视频会议、现场答辩等多种方式提升论证严谨性,按学科分组开展“选题—文本—答辩”全过程闭环辅导。建立两轮分学科评审机制,所有项目均经专家全程跟踪评审,首轮聚焦选题价值与框架逻辑,次轮重点优化研究方法与创新点,累计邀请全国党校(行政学院)系统和重点高校知名专家80余人次,为近百位申报教师提供针对性修改意见,全面提升选题精准性、论证充分性、研究新颖性和文本规范性。二是规范申报审查流程。严格对标国家社科基金申报要求,制定并下发标准化文本模板,强化对申报材料的规范性把关。审查工作既坚持正确政治方向,又突出质量评估,重点核查文献综述的时效性与全面性、研究框架的严谨性与逻辑性、研究基础的扎实性与真实性。针对发现的问题提供一对一书面修改意见,确保研究设计科学合理。三是严把报送审核细节。对申报材料的格式进行严格把关,确保材料整洁规范、目录清晰。建立申报材料备案留存制度,要求申报教师将电子版与纸质版同步提交科研处归档,既防范数据丢失风险,又构建完整的申报管理档案,实现全过程可追溯。
聚焦激励考评,强化导向作用,激活科研“动力源”。健全以质量和贡献为核心的激励考评体系,以科学机制引导科研人员潜心钻研、多出精品。一是构建阶梯式培育链条。充分发挥校(院)级课题“蓄水池”作用,建立“育苗—选苗—炼苗”培育机制,将年度申报未入选的高级别课题列为“优质苗种”,择优纳入校(院)级项目库重点培育,通过持续支持与反复打磨,推动其尽快成长为申报国家级、省部级课题的“种子选手”,形成层级联动、梯次推进的课题培育格局。二是完善激励配套措施。突出科研绩效“指挥棒”作用。建立科学合理的评价分配机制,让产出高端成果、作出突出贡献的教师获得相匹配的回报。积极引导科研人员将校(院)级课题阶段性研究成果,深度转化为核心期刊论文、高质量的决策咨询报告、精品教学课程及学术专著,既提升科研工作价值,又为申报高层次课题厚植基础。三是发挥管理服务效能。严格执行《校(院)科研课题经费管理办法》,实现经费使用与绩效评价挂钩,预算审核、报销流程全程透明化。将国家级、省部级课题立项结果纳入部门年度考核核心指标,压实工作责任,激发组织能动性,形成“人人重科研、齐心攻难关”的良好氛围。
〔作者单位:云南省委党校(行政学院)科研处〕
