整合资源提高干部教育培训质效

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《 学习时报 》( 2025年11月14日 第 09 版 )

本报讯 山东省淄博市委党校紧扣基本培训要求,持续整合资源力量,加强教学资源供给,优化课程设置,完善教学组织,创新教学方式,着力推动基本培训质量整体提升。

优化课程设置。专设“习近平新时代中国特色社会主义思想”教学单元,更新学习贯彻习近平总书记考察山东重要讲话精神系列课程,完善党的二十届三中全会精神“1+N”课程体系,编印《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想讲稿汇编》,打造《矛盾论》《资本论》等名著导读课程27讲。深挖淄博红色资源和本土先模事迹,打磨“继承和弘扬伟大建党精神”等课程、“朱彦夫的为民情怀”等特色党性教育课程,创作京剧《焦裕禄》。开发淄博老工业城市转型案例课、实训课,围绕人工智能应用举办干部讲堂,组织教师围绕学员入学带来的理论问题、实践困惑、工作建议调整授课重点,打造“提高政治能力”等课程14讲。

完善教学组织。坚持“三三制”师资配置,常态化邀请领导干部、名师大家、一线专家走上党校讲台,逐步形成“学界讲理论、政界讲政策、业界讲实践”的多元授课格局。跨部门整合优秀师资,建立课程开发小组,打磨提升案例课。制定《教学专题全流程管理办法》《教师集体备课办法》等制度,在主体班次实行“评分+评语”双评估、“班次+类型”双排名,学员意见建议第一时间反馈授课教师,对连续排名后20%的课程进行末位调整。

创新教学方式。举办全市党校系统案例教学专题师资培训班,围绕经济社会发展中的热点难点问题,开发“乡村治理的‘中郝峪样本’”等乡村振兴典型案例4个、“党建引领社区治理现代化”等基层治理的创新实践案例6个、“山东七河生物科技股份有限公司创新发展的实践探索”等产业高质量发展案例4个。联合市委组织部开展全市现场教学资源摸底调研,梳理形成73个现场教学点,打造党性教育等七个板块的“齐彩研学”教学路线,形成党校教师车载讲解、基地讲解员现场讲解、党校学员研讨交流的教学闭环。发挥“流动党校”线下宣讲优势,组织全市党校开发宣讲课程570余讲、录制“星火”微党课100多讲,充分利用网上党校等平台,建立精品网络课程库。

(张冲路鸣张倩)