近年来，宁波市委党校深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，坚守践行“为党育才、为党献策”的党校初心，将数智赋能作为全面深化改革的重要引擎，探索推动党校教学科研工作与数字化技术全面融合，努力构建集红色熔炉、红色智库、红色队伍等6项建设于一体的数智模块系统，为加快建设高水平现代化红色学府注入强劲动力。

坚持数智驱动，搭建培训平台。打破信息壁垒，贯通底层数据，推动组织形态向数字化、智能化转变。一是坚持立梁架柱。以“智慧党校”为平台底座，按照“平台+应用”的总体思路，整合信息门户、身份认证、权限管理、数据管理等六大公共支撑系统，推出办公、教务、科研、人事、后勤等8个核心功能，不断推动工作质量和效率双提升。二是坚持标准先行。以探索地方党校智慧校园系统规范建设为契机，明确数据要素交换标准，确保在安全可靠的情况下，实现数据有序流通和有效应用，努力为党校系统数字化建设提供范例。自主研发的学员全周期在线管理、教务管理系统等11项软件著作权已获得国家版权局授权。三是坚持一体共建。注重统一规划和设计，避免零敲碎打、浪费资源，以“市级统建、市县共用、个性定制”为原则，打造数智党校区县版本，持续推进8个功能模块103项核心业务指标迭代开发，确保各个子系统之间协调一致、运行稳定可靠。10家县级党校教学和科研核心业务数字化率均达到100%，率先实现市县两级党校智慧校园平台一体化应用。

突出数智管理，提升培训质效。坚持问题导向，突出创新破题，优化服务流程，以数字管理提升服务效能。一是突出精准性。着眼基本培训应训尽训，全面升级“崇学在线”学习管理系统，接入宁波干部党员学习网和“浙里学习”平台数据，形成干部培训数字化档案，动态更新、实时呈现培训存量增量，为精准施训提供数据支撑。着眼内控制度规范执行，推出重点项目全链条、固定资产全周期、专项经费全过程等管理系统，全面追踪人、财、物等核心环节，保障业务流、资金流、信息流高效协同，以穿透式监管防范风险。二是突出便捷性。聚力“让数据多跑路、学员教职工少跑腿”，开发网上请假、外出授课审批等52项“一件事”办理，并完成PC端、手机端、PAD端等网上服务多端覆盖。平台建成以来已累计申请2.3万人次，完成2.9万余次线上事项闭环管理，少跑腿8.1万次。创新实施“无感智办”，一网集成学员扫码报到、在线借书等13项功能，为教职工、学员提供优质服务。三是突出集成性。推出办学情况辅助决策系统，设立教学评价、课程优秀率、后勤保障满意度、教师成果工作量等4个关键维度，形成教学、科研、管理、服务趋势分析表，一屏统揽办学治校整体情况。推出学员数字画像，按照“学习态度与表现”“学习素养与成绩”“党性修养与纪律作风”“履职能力”制定4个一级指标、10个二级指标、45个三级指标，采用学员在线申报、班主任统一审核、系统直接赋分，形成“一人一报告”，为组织选人用人提供第一手资料。目前，学员数字画像已在新提任市管干部任职班和中青年干部培训一班、培训二班等重点班次中应用，受到一致好评。

打造数智载体，整合培训资源。依托数智创新，找准发力方向、突破关键节点，牵引带动整体能力跃迁。一是打造高端研究智库。深化数据资源利用，加强与市委改革办、市发展研究中心、市数据局等单位战略合作，以“八八战略”宁波年度综合评估为抓手，聚焦中国式现代化、共同富裕示范区等重大主题，共同挖掘数据中蕴藏的价值潜力和实践规律，为党委、政府提供更多决策依据。近3年获省部级及以上领导肯定性批示76人次，国家社科基金立项3项，全国党校系统课题立项9项等。二是打造云端共享平台。立足“红色根脉”独特资源，系统梳理并开设空中课堂，推出14个省级示范现场教学点、23条专题教学路线的数字孪生形态，贯通形成全省首个云端“循迹溯源”现场教学精品路线图，以数字力量提升干部教育培训的吸引力和感染力。放大“红色资源·甬共享”品牌效应，聚焦10家县级党校、157家镇街党校、4家行业党校以及8家对口协作地区党校教学需求，统筹调配全市课程、师资、基地和案例资源库，构建多级联动、线上线下“同上一堂课”新矩阵，做到“一地培育、全面共享”。三是打造文化感知空间。创新采用“融媒体+微党课”形式，在学习强国、甬派推出“中国共产党为什么能之宁波答卷”“共同富裕甬先行”等4季党校微课堂，持续传播好声音、奏响主旋律，助力红色文化入脑入心，第一季获全国党员教育电视片奖三等奖。会同天一阁博物院合力打造知行阁，和知名专家团队共同建造“让城市更美好”展览馆，运用实景复刻和数字重构，让学员在校观藏品、阅典籍、品书香，沉浸式感知宁波书藏古今的历史厚度和文化底蕴。

推出数智场景，创新培训环境。积极拥抱人工智能，打造数智化示范先行新生态，为教研咨宣提供新助手、新载体。一是推出“崇学AI助手”。积极接入多种当前处于技术前沿的国产AI模型，深度融入智能问答、资讯科普等功能，精准剖析学员和教职工深层需求，有效应对日常查询、深度推理等任务；完成了向量数据库的本地化部署，在技术上实现崇学AI大模型与智慧校园平台数据的有效融合，打造人机协同新载体。二是推出“崇学数字人”。依托多模态建模、语言大模型等数字化技术，开发AI班主任、AI馆员、AI会议助手和AI讲解员4大服务新场景，形成完整生动、规模量产的虚拟直播形态，向学员系统介绍校园环境和生活设施，温馨提醒培训纪律和注意事项，精心推荐经典名著和热门图书，有效提升学员学习培训体验感和获得感。

（作者系宁波市委党校常务副校长）