党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。对于高校来说，作风建设不仅关系到学校的形象和声誉，更是关系到人才培养的方向和质量，关系到党的教育事业行稳致远。第二十八次全国高校党的建设工作会议指出，要深刻认识高校党建工作的新使命新挑战新要求，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，以高质量党建引领高等教育高质量发展，回答好“强国建设、高校何为”的时代命题。北京信息科技大学党委增强历史主动、发扬斗争精神，持续深化党的作风建设，以高质量党建引领高质量发展，服务强国建设和民族复兴。

作风建设与立德树人根本任务深融。党的十八大以来，面对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，党和国家通过一系列教育改革明确方向、探索路径、建构体系，推动立德树人工程取得历史性成就。立德树人是新时代教育工作的逻辑起点，也是高校作风建设的重要使命。北京信息科技大学全面学习领会习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示精神，特别是在全国教育大会上的重要讲话精神，将高校党建工作与业务工作深度融合，把作风建设成效体现在“为党育人、为国育才”的生动实践中。一是培育正气充盈的校风学风。准确把握高等教育特点和规律，着力构建全员全过程全方位育人大格局，建立“五育并举”育人体系，把更广泛、更深入的思想政治工作有效嵌入高校作风建设全过程各环节，引导高校师生自觉把个人的成长发展融入民族复兴伟业，融入教育强国实践。二是涵养自觉自信的师德师风。牢牢把握中国式现代化视域下师德师风建设的内涵要义，弘扬教育家精神，突出教师的主体地位，对标新时代好教师标准，厚植尊师重教文化，打造开放包容的学术平台；建好集教育、防范、监督、惩治于一体的学术诚信体系和师德监督机制，激励和引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。三是培养润心化人的廉洁文化。将廉洁文化定位为新时代人才培养的重要环节，找准新时代廉洁文化建设与中华优秀传统文化、大学文化的结合点，充分发挥文化在人才培养中的浸润、熏陶、示范、引领作用，厚植克己奉公、清正廉洁的文化基础，使清风正气的势头固化成一种文化生根发芽、茁壮成长。

作风建设融入日常抓在经常。作风问题具有反复性和顽固性，不可能一蹴而就、毕其功于一役。高校在引领教育改革发展进程中必须保持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的实践自觉，保证党的领导坚强有力，党的组织充满活力，更好地动员、整合、引领事业有序发展。北京信息科技大学切实把抓作风建设融入日常党建工作中。一是加强党对学校的全面领导。持续完善党对高校全面领导的体制机制，完善党委领导下的校长负责制，搭建好党建与事业发展深度融合的体制机制，持续增强基层党组织政治功能和组织功能，保障党的教育理念、目标任务落地生根。二是持续完善党的制度规范体系。紧随高等教育改革发展步伐建好制度、立好规矩，构建“为民务实清廉”的长效机制，建立健全改进干部教师作风的保障机制。增强制度的实效性和针对性，维护制度的权威性和严肃性。以制度建设为牵引，推动党的作风建设同政治建设、思想建设、组织建设、纪律建设协调开展，使得作风建设随着党的建设各项工作推进而同步深化。三是系统完善党的考评体系。坚持以领导干部为重点，紧紧围绕“为民务实清廉”主线，坚持树牢“打铁必须自身硬”“有为者有位”风向标，推动干部、党建、业务三大考核关联，切实解决作风考核刚性约束不够的问题。与此同时，紧扣教育强国目标，围绕干部、教师、学生三大主体，强化宗旨观念，突出立德树人，增强教育评价改革的系统性、整体性、协同性。

作风建设在创新大学治理上拓展。随着新质生产力、人工智能浪潮的持续发展，高等教育的教育理念、教育目标、培养方式、治理模式等各个方面产生了深刻的变革。这个过程中，师生需求能否有效满足、活力是否充分释放、桎梏和利益羁绊能否彻底摆脱，很大程度上影响、决定着高校作风建设的内涵和成效。北京信息科技大学“跳出作风看作风”，从创新大学治理、推动治理体系现代化上持续探索深化作风建设的有效路径。一是持续深化“放管服”改革。深刻理解高等教育“放管服”改革的本质和意义，以破除壁垒、松绑减负、激发活力为着力点，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，厘清各级各类权力的边界，推动大学的根本任务坚决地指向立德树人。二是持续推动办学重心下移。在学校层面坚持为二级学院发展服务的理念，坚决推动各类权力下放和资源下沉，促进各类办学要素联动联通，不断夯实二级学院在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务各方面的主体地位，调动基层师生的积极性，铲除“等靠要”思想及作风产生的土壤。三是持续创新师生服务路径。深刻把握人工智能时代的发展机遇，把数字思维贯穿大学治理全过程，从师生主体需求、数字化平台建设、各类资源整合等方面进行持续探索，建构数实融合的新型教育服务场域，把数字资源蕴藏的势能有效转化为大学治理和作风建设的强大动能，畅通为师生服务“最后一公里”。

作风建设成效由改革发展成果检验。党的作风建设，历来都是同党所肩负的历史任务紧密联系的。教育强国建设背景下，高校党的作风建设成效也必须放到高等教育改革发展的主战场检验、改进、提升。一是聚焦攻坚克难，以改革发展成效赢得党心民心。聚焦学科结构优化、人才培养模式改革、科技创新范式变革、教育科技人才一体推进等重点难点领域，落实办学主体责任，鼓励担当作为，在改革攻坚中，整治沉疴积弊的拖沓懒散之风、空转烦琐的推诿扯皮之风、轻描淡写的敷衍搪塞之风、玩忽职守的倦怠疲软之风，以改革成效涵养攻坚克难的勇气，提振砥砺前行的信心。二是坚持人民立场，让改革脉搏始终与师生同频共振。聚焦招生就业、职称评聘、住房保障、子女就学等焦点问题，进一步激发师生、家长、社会参与办学治校的积极性、主动性，在改革发展中尊重民意、汇聚民智、凝聚民力、改善民生，站稳人民立场，厚植为民情怀，走好新时代党的群众路线。

（作者系北京信息科技大学党委书记）