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课堂内外“看见”全过程人民民主
——浙江省丽水市人大建设校外“大思政课”实践教学基地的探索
钟根清 周凯蔚 徐小骏 字数:
《 学习时报 》( 2025年01月06日 第 A7 版 )

2024年10月28日,丽水市人大常委会、市委宣传部、市委教育工委、丽水学院四家主办单位负责人一同按键开启“人民代表大会制度主题思政活动”

2024年5月6日,来自浙江理工大学、丽水学院、丽水职业技术学院、丽水二中、天宁中学的44名学生,在丽水市人大践行全过程人民民主服务中心体验宪法宣誓仪式,感受宪法宣誓的庄严与神圣
“今天的现场学习,让我实地感受到全过程人民民主在丽水的生动实践!”“通过体验宪法宣誓,让我深深体会到作为新时代青年的责任与担当!”……连日来,一堂堂“行走的大思政课”,在浙江省丽水市人大践行全过程人民民主服务中心举行。来自当地大中小学校的学生们纷纷走出校园,实地开展“全过程人民民主”现场教学和沉浸式体验宪法宣誓仪式。
2024年5月,丽水市人大充分发挥践行全过程人民民主阵地优势,建成全省首个校外“大思政课”实践教学基地,并将其辐射至各基层代表联络站点,打响多元融合、因材施教、共建共享“组合拳”,探索创新青少年思想政治教育实践新模式,开创新时代思政教育新局面。
半年多来,丽水市人大系统已先后组织开展多形式“大思政课”实践教学活动48场,涵盖各级学生群体4000余名,引导他们积极参与到践行全过程人民民主的具体实践中来。
多元融合,构建新格局。丽水市人大紧盯立德树人目标,充分融入具有地方人大特色的“践行全过程人民民主”“社会主义法治教育”“浙西南革命精神”等课程,播撒民主种子,讲好民主故事,点亮青年心中的理想信念之灯,实现“全过程人民民主”与“思想政治教育”有效衔接。遵循“发展全过程人民民主,保障人民当家作主”的要求,丽水市人大稳步推进集“研习、实践、展示、辐射”等功能于一体的丽水市人大践行全过程人民民主服务中心建设,打开了一扇开展人大制度学习、有序政治参与的窗口。该中心设立的“大思政课”实践教学基地,按照“有场地、有队伍、有精品课、有机制”的模式,持续创新课程载体,丰富内容形式,构建“现场教学+沉浸式体验”“理论宣讲+互动体验”“请进来+走出去”为一体的全流程、沉浸式教学,有力推动青少年深入走进人大、感受民主。
目前有6位市人大代表、6位市人大常委会机关干部和6位大学教授分别作了题为《全过程人民民主之“我见”》《人大代表履职与法治丽水建设》等宣讲,让学生们更加深刻地认识到人民代表大会制度在基层的强大生命力和巨大优越性。除了在市本级设立校外“大思政课”实践教学基地外,丽水市人大还统筹各县(市、区)人大系统资源,整合各委室、市人大代表各中心组力量,串联市、县、乡代表联络站、基层立法联系点、“心连心”代表工作室等平台载体,有序开展实地参观、视频联动、研学交流等活动。
丽水市青田县是著名侨乡,有38.1万华侨华人分布在世界146个国家和地区。为让华侨华人新生代近距离感受全过程人民民主,青田县人大邀请40名就读或毕业于海外高校的青田籍华侨华人新生代走进青田县人大代表联络总站,让华侨华人新生代在了解人民代表大会制度在青田的生动实践中厚植家国情怀。
因材施教,打造新体验。“大思政课”既要走出教室、走向社会,也要走进现场、体验实践。丽水市人大将人大业务与实践教学深入融合,开展分段式实践教学方法,引导他们参与民主实践、社会治理、社会建设和志愿服务等工作,使大中小学思政教育纵向衔接、一体贯通,既丰富了教学形式,又增强了针对性和实效性。针对丽水学院和丽水职业技术学院的500余名党员、发展对象和入党积极分子,以社会实践为导向,开展了从课堂参观、宣誓、座谈到课外进社区实践、调研、服务的教学,充分满足大学生的实践需求。
2024年9月,丽水市人大组织丽水学院马克思主义学院学生开展“当一天人大代表”活动。在市人大代表的带领下,学生代表们倾听企业负责人介绍企业运营情况、存在的问题,收集“丽即兑”系统的反馈意见。从建议的酝酿、准备,到建议的起草,沉浸式体验人大代表在闭会期间的履职日常。在开展《丽水市传统村落保护条例》立法后评估工作时,丽水市人大常委会法工委邀请丽水学院松阳校区的学生参与问卷调查、专题公开课、立法恳谈会、消防演练、发放调查问卷等系列活动,最终形成了学生实践日记10余篇,整理的4件相关建议通过县人大代表提交办理。
2024年7月,修改后的《丽水市物业管理条例》正式施行。龙泉市人大结合“大思政课”实践教学,将课堂“搬”进代表联络站点。龙泉中学的6名高中学生深入实地了解物业管理现状,向人大代表们学习如何调研、如何察民情访民意,对人民代表大会制度有了更多的感知与理解。在莲都区丽阳社区基层立法联系点举行的“开学第一课”中,莲都小学的40多名学生现场参观社区基层立法联系点,沉浸式体验“模拟法庭”活动,让孩子们从小树立起知法、学法、懂法、守法的法治观念。
共建共享,拓展新空间。办好“大思政课”离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。为进一步提升“大思政课”体系建设和铸魂育人成效、推动思想政治教育高质量发展,丽水市人大充分发挥人民代表大会制度优势,调动多方力量和资源,邀请各级人大代表、党政部门领导、优秀教师、行业代表等各界人士组建“大思政课”讲师团共同参与教学宣讲工作。
加强与丽水市教育局、丽水市委党校、丽水学院、丽水职业技术学院、丽水开放大学、丽水中小学校等单位的协作,不断丰富完善提升“联连汇”“人大青年宣讲”等活动形式和内容,将服务中心打造成为干部学习交流、人才技能培训、学生思政研学的基地。同时,积极“走出去”,与教育部大中小学思政课一体化共同体建设项目、浙江省牵头高校浙江理工大学紧密协作,开启“人民代表大会制度走进大学校园”活动,共同推进组织机构、资源平台、师资队伍、课程教学、实践教育共建共享,深化思政课一体化的地校合作模式。
近来,在丽水学院、丽水中学、青田伯温中学、遂昌育才中学等学校陆续开展“人民代表大会制度走进丽水校园”活动,聘请了一批“大中小学一体化思政课校外导师”。活动现场,市人大代表、校长现场宣传人民代表大会制度优势、基层人大工作实践故事,学生现场主讲“我心中的人大代表”,这些都是让广大学生更加深入了解人民代表大会制度在基层的生动实践。
丽水市人大常委会负责人表示,将以“大思政课”实践教学基地为载体,不断丰富完善活动形式和内涵,聚力打造具有丽水特色的践行全过程人民民主服务中心,切实推动大中小学思政课一体化改革创新,为培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人贡献人大力量。
(作者单位:浙江省丽水市人大常委会办公室、丽水市新闻传媒中心)
