本报讯 为切实巩固广西参加中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班学员学习成果，并形成学习成果放大效应，广西壮族自治区党委对完成在中央党校（国家行政学院）学习的学员学习成果运用作出系列谋划和安排。聚焦“六个一”，组织中央党校（国家行政学院）中青班学员返桂后，完成一篇学习总结、一次专题汇报、一次主题分享、一次座谈交流、一场专题辅导、一篇研究报告，扎实做好党校学习“后半篇文章”，推动学员在实战实干中检验学习成效，切实将理论学习成果有效转化为推动工作的强大动力。
　　突出总结提升。把加强理论武装作为重中之重，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动学员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”。要求学员系统总结所学所思所悟，对标对表习近平总书记和党中央对领导干部特别是年轻干部的重要要求，结合对党的创新理论的深刻理解和实践探索，认真撰写学习总结，将学习成效提升为体系化成果。自治区党委组织部汇编学员学习总结，作为内部资料印发给自治区党委党校中青班学员交流研学，带动自治区党委党校中青班学员用科学方法、积极态度认真学习马克思主义经典著作，全面深入学习党的创新理论，进一步激发学习热情、提高学习成效。
　　突出交流分享。要求学员回到所在单位后，在党委常委会（党组会）上作学习成果专题汇报，与班子成员分享学习感悟、交流工作打算，带动班子成员重视和加强理论学习，研究将理论付诸实践的契合度、着力点、落脚点，自觉运用党的创新理论指导解决实际问题，带头做党中央决策部署的执行者、行动派、实干家，争当“一区两地一园一通道”建设先锋。同时，面向所在单位的中青年干部作一次专题辅导报告，重点谈心得体会、工作打算，领学促学、以学促干，推动年轻干部增强理论学习的自觉性和主动性。
　　突出示范带动。组织学员到自治区党委党校与主体班学员开展一次主题分享，进行一次座谈交流，聚焦如何提高学习成效、实现学用结合，为大家谈体会、传经验、教方法。9月18日，参加2024年春季学期中央党校（国家行政学院）中青班学习的9名学员到自治区党委党校向260名在校主体班学员进行主题分享，并分3组与100名中青班学员进行座谈交流。参加活动的学员纷纷表示，这种交流活动形式新颖、“干货”满满。听了中央党校（国家行政学院）中青班学员的学习体会和带回来的好经验好方法，深刻感受到党中央对干部教育培训和年轻干部队伍建设的高度重视，深刻感受到中央党校（国家行政学院）师资力量之强、学习要求之高、学员管理之严，更加珍惜在自治区党委党校学习的宝贵机会。在分享交流中，大家还就如何运用所学理论指导实践、破解工作难题等问题进行深入研讨，通过思想碰撞，推动学员深刻把握党的创新理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，进一步坚定信念、解放思想、拓宽思路。
　　突出学用结合。坚持把学习成效体现在坚决贯彻落实习近平总书记和党中央决策部署上，体现在推动高质量发展、奋力谱写中国式现代化广西篇章中。要求学习归来的学员聚焦深入贯彻落实习近平总书记关于广西工作的重要指示精神和广西“一区两地一园一通道”建设深入开展调查研究，把调查研究过程作为深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习运用的过程，作为保持同人民群众血肉联系的过程。要求紧密结合本地区本单位中心工作，聚焦破解重点难点堵点问题开展实地调研，从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧。深入研究推进各项工作高质量发展的新思路新举措，力争到2025年2月底前形成主题鲜明、内容聚焦、措施明确的研究报告并报自治区党委领导审阅。强化调研成果推广运用，通过适当方式将优秀调研成果提供给自治区相关职能部门，为推动相关领域工作提供参考，为广西高质量发展注入思想动力。
　　（桂祖轩）