扩增量活存量优质量
——山东省潍坊市委党校构建“引、育、管、用”机制推进事业高质量发展
刘春强 字数:
《 学习时报 》( 2024年10月04日 第 A10 版 )
习近平总书记强调,“对党校来说,培育人才是关乎全局的重要环节”。近年来,山东省潍坊市委党校把抓人才建设作为推动党校事业内涵式高质量发展的关键一招,深入实施“人才强校”战略,坚持目标导向、问题导向,构建“引、育、管、用”四链融合机制,推动人才扩增量、活存量、优质量,为推动党校事业内涵式高质量发展提供智力支撑。
拓宽“招引链”,让人才活水竞相奔涌。健全党管人才工作体系和推进机制,“一盘棋”抓招引、聚合力,擦亮“才聚潍坊、智汇党校”工作品牌。一是强化政策引才。科学绘制人才引进“地图”,加强与组织、编办、人社部门沟通对接,实施“招硕引博”扩增行动,发布“人才政策包”,探索建立“党校版”人才引进办法,扩大人才政策供给。二是瞄准前沿引才。坚持人岗相适、精准匹配,通过自主招聘、公开遴选、优才计划等方式,公开招录12名“双一流”高校硕博毕业生到校工作,人才队伍年龄结构比例进一步优化。三是拓宽柔性引才。秉持“不求所有、但求所用”的理念,因地引才、以需引才,通过建立“名师工作室”等柔性引才渠道,聚焦社科领域,聘请中央党校(国家行政学院)、省委党校、清华大学、北京大学等知名学者担任我校首席专家、兼职教授,进一步做大“蓄水池”、激活“原动力”。
优化“培育链”,让人才雁阵奋飞起势。探索实施教师“赋能、青蓝、攀登”三大工程,加大人才培养力度,健全人才培养成长体系。一是实施“淬炼赋能”工程。采取上挂历练、下沉锻炼的方式,选派14名青年教师到市直部门、镇街一线以及泉州对标城市等开展工作学习历练,了解基层实情、弥补“倒挂”短板。二是实施“青蓝结对”工程。组织45名市县党校教师结成“师徒”对子,构建党校系统“师带徒”人才培养模式,配套推出“首阳青锋”大讲堂、“青春思享汇”、“精彩新青年·出彩党校人”等系列活动,推动人才队伍梯次发展。三是实施“人才攀登”工程。开展“春冬训、跟班学、专项赛”等拉练队伍,选派36人到中央党校(国家行政学院)、省委党校培训进修,不断提升教师岗位适配度、胜任力。同时,发挥学术带头人、专家名师的引领带动作用,邀请高校专家到校开展专题培训辅导,推动成果高产转化,形成“头雁领飞、群雁齐飞”的雁阵效应。
激活“管理链”,让人才发展舒心安心。坚持从严治校、质量立校,遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准。一是强化正向激励。以职称评聘为主抓手,新出台教师职称评聘、教研部室年度考核等制度办法11个,开展教、研、咨、宣、服“五大比拼”行动,开通不同“赛道”,明确不同“赛制”,强化实干导向,旗帜鲜明奖优罚劣,解决好“干多干少一个样、干好干坏一个样”问题。今年以来,先后有16名表现优秀教师获得市级以上荣誉表彰。二是严肃校风校纪。坚持严管优服,把纪律和规矩挺在前面,以浓郁的学习之风、朴素之风、清朗之风引领办学治校工作,特别是聚焦教师管理,着力强化反向问责机制建设,从严抓好坐班考勤、意识形态、师德师风建设,营造竞相干事创业的浓厚氛围。三是营造人文环境。坚持软硬环境两手抓,落实好市级人才引进政策,定期召开会议研究工作,深入调研人才队伍建设现状,及时解决困难问题,累计解决购房、租房、通勤等急难愁盼问题20多个,切实增强人才归属感、幸福感,筑起拴心留人的“人才之家”。
创新“使用链”,让人才专长各尽所能。发挥教培阵地作用、专业人才优势,强化载体平台建设,以人才第一资源助力创新突破发展。一是创新发展体制。成立“四链”融合人才工作专班,抽调组织、教务、科研、财务等部门力量,围绕中长期人才队伍建设、政策供给、机制保障等方面进行系统谋划,构建“专项—专人—专职—专责”用人成事工作体系,变“单兵作战”为“团队攻坚”,集中力量进行“破冰”,以组织领导确保人才工作有的放矢。二是创新平台建设。聚焦人才共育、师资共用、发展共融,成立全市党校系统智库联盟,搭建潍坊历史文化、乡村振兴、党内法规、新质生产力“四大研究中心”,打造党校+高端智库、党校+部门、党校+学员、党校+专班“四个平台”,实施重大市情“揭榜挂帅”制度,联合市委政研室、市政府研究室确定20个研究课题,搭平台、促联合、聚合力,推动创新发展。三是创新工作模式。聚焦人才发展全生命周期,用好“引、育、管、用”四链融合机制,围着人才转、聚起人才干,“一对一”全流程、全环节联系服务,扩大人才增量、盘活人才存量、提高人才质量,全力构筑党校聚才“洼地”、用才“高地”、留才“福地”。
(作者系山东省潍坊市委党校分管日常工作的副校长)
