本报讯 为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于做好对口支援工作的重要指示批示精神，推动落实全国党校（行政学院）系统专题工作会议部署要求，浙江省委党校坚决扛起政治责任，深化推进对口援助西藏、新疆、青海等地党校工作。
　　浙江省委党校就对口援助工作专门召开会议，要求从讲政治高度予以重视，坚决贯彻党中央和浙江省委关于对口援助部署要求，围绕中心、服务大局，不断加大援助工作力度。同时，浙江作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要萌发地，为浙江党校系统提供了宝贵的教学、科研资源，也为智力援助工作提供了巨大优势。
　　谋划制定对口援助任务清单，从传达学习会议精神、开展调研对接、确定援助举措、建立合作关系、选派挂职人员等方面明确了2024年度的具体对口援助工作任务、工作举措和牵头部门、完成时间，以任务清单强力推进工作的高效开展，确保取得工作实效。
　　为进一步突出联动互促，在8月，浙江省委党校由常务副校长陈柳裕带队赴青海省委党校、海西州委党校，3位副校长分别带队赴西藏自治区党委党校、那曲市委党校和新疆阿克苏地委党校、第一师阿拉尔市党委党校，开展实地调研对接对口援助工作，促进浙江与青海、西藏和新疆党校系统面对面的沟通交流，实现信息的有效沟通和需求的准确把握。同时也分别走访了浙江省援青、援藏、援疆指挥部，积极拓宽开展对口援助的渠道和平台。
　　精准商定援助举措。通过校领导带队调研对接，浙江省委党校办公室、组织人事处、教务处、科研处、校（院）工作处等各职能部门从各自业务角度精准对接西藏、新疆、青海等地党校。从支持班子建设、专门班次、异地培训、教学科研、师资培训、干部锻炼等方面商定常规性的援助举措；根据当地资源和独特优势，深度结合浙江“八八战略”“千万工程”等金名片确定具有特色化的援助举措；不断突出智力援助和师资援助。
　　持续深化推进机制。下一步，浙江省委党校将在明确援助举措的基础上，结合西藏、新疆、青海等地党校的实际，进一步明确合作共建方式，完善合作机制，创设合作平台，拓宽合作领域。同时，强化对浙江省市县党校对口援助党校工作的业务指导和系统联动，积极发挥省市县党校一体化协同优势，共同推动西藏、新疆、青海等地党校系统办学治校水平不断提升。
　　（楼国松）